|
|
|
|
| |
Методическая литература
| |
|
Современные родительские собрания в специальном образовательном учреждении
Автор: Матвеева Е.М. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 78 Дата загрузки: 27 августа 20182017-06-15
|
|
Пособие содержит сценарии родительских собраний — действенной формы активизации воспитательных возможностей родителей и решения образовательных задач в соответствии с положением федерального государственного образовательного стандарта. Предложены рекомендации по организации и содержанию деловых встреч педагогов и родителей, круглых столов и практикумов с участием специалистов коррекционной педагогики, которые помогут начинающим педагогам обрести уверенность в общении с родителями воспитанников, опытным воспитателям разнообразить формы, методы и приемы ведения собраний, расширить грани родительско-педагогического взаимодействия во благо ребенка. Предназначено руководителям, методистам, педагогам специальных образовательных организаций; рекомендовано специалистам интегрированного и инклюзивного образования.
|
| |
|
Русский язык: 6 класс. 1 полугодие. Технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой. ФГОС
Автор: Чермашенцева О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 211 Дата загрузки: 22 мая 20192018-07-11
|
|
В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2014). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений.
|
| |
|
Развитие эмоциональной отзывчивости и навыков общения у детей 3-7 лет: Игры и упражнения. ФГОС ДО
Автор: Егорова М.В. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 66 Дата загрузки: 13 февраля 20172018-09-30
|
|
Согласно положениям ФГОС ДО полноценное развитие личности ребенка невозможно без формирования навыков общения и эмоциональной отзывчивости. В пособии представлена программа организации совместной деятельности педагога с детьми 3-7 лет, позволяющая создать благоприятный эмоциональный микроклимат для взаимодействия со сверстниками, выражения своего внутреннего состояния, снятия напряжения и травмирующего фактора, становления, социализации и формирования Я-образа, направленная на коррекцию поведенческих особенностей — агрессивного поведения, тревожности, зажатости, стеснительности. Предложены социокоммуникативные игры и упражнения с элементами игровой терапии, составленные на основе трехчастной структуры проведения. Предназначено психологам, воспитателям, социальным педагогам, всем специалистам ДОО, сферой интересов которых являются психологические аспекты воспитания дошкольников.
|
| |
|
Мастер Самоделкин: Лепка из пластилина: 8 красочных карт-моделей с методическими рекомендациями. ФГОС
Автор: Шампарова Л.В. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 7 Дата загрузки: 25 июня 20172017-10-31
|
|
Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает в себя 8 красочно оформленных листов, позволяющих ребенку в совместной деятельности со взрослым или самостоятельной игре осуществить в определенной технологической последовательности, действуя по алгоритму и применяя приемы лепки, выполнение 8 моделей из пластилина (котик, лисичка, петух, тигренок, львенок и др.). Представленные в методических рекомендациях примерная тематика лепки для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, методы и приемы руководства детским художественным творчеством, примерное описание организации лепки из пластилина, инструкции по использованию иллюстраций — все это в комплексе поможет педагогам обеспечить реализацию требований ФГОС ДО и ФГОС НОО, освоение детьми содержания образовательных программ, предметных умений и метапредметных УУД. Предназначено воспитателям ДОО, учителям ОО, педагогам дополнительного образования; полезно родителям для совместных занятий с ребенком.
|
| |
|
Урок-игра: Ура! Ура! Игровые технологии обучения и воспитания в 3-4-х классах
Автор: Дик Николай Францевич Жанр: Методическая литература Год: 2008 Страниц: 315 Дата загрузки: 13 февраля 20102009-12-30
|
|
Как побудить ребенка учиться? Как заинтересовать его в том или ином учебном предмете? Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 3-4-х классов? На эти вопросы поможет ответить ее Величество Игра: конкурсы, викторины, турниры смекалистых, КВНы, интеллектуальные бои… Данный сборник предлагает именно такие формы организации учебной и внеклассной деятельности со школьниками. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.
|
| |
|
Игры детей летом: 5-6 лет. Табличная форма планирования. ФГОС ДО
Автор: Руднева Н.Б. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Комплект из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета. Картотека включает дидактические, сюжетно-ролевые, строительно-конструктивные, театрализованные и подвижные игры в детском саду и в условиях семьи.
|
| |
|
Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала: Учебное пособие
Автор: Азина Елена Геннадиевна Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 88 Дата загрузки: 19 февраля 20172018-02-29
|
|
Пособие посвящено устранению причин неуспеваемости детей с задержкой психического развития (ЗПР) в школе. Методика, представленная в пособии, основана на использовании в ходе коррекционно-развивающей работы с детьми фольклорного материала, и направлена на формирование двигательной сферы, совершенствование зрительно-пространственных функций и временных понятий, развитие речи и памяти. Применение методики поможет ребенку адаптироваться к условиям школьной жизни, окажет регулирующее воздействие на его поведение, обеспечит развитие личности ребенка в процессе художественного творчества. Представленный в пособии материал также можно использовать на уроках русского языка, для литературного чтения, изобразительной деятельности и во внеклассной работе. Пособие предназначено логопедам и педагогам-дефектолам в работе с детьми с ЗПР.
|
| |
|
Математика и конструирование в 1 классе специальных образовательных учреждений: Пособие для учителя
Автор: Белошистая Анна Витальевна Жанр: Методическая литература Год: 2004 Страниц: 511 Дата загрузки: 15 июня 20092005-12-16
|
|
Пособие адресовано учителям начальных классов, работающим в системе коррекционно-развивающего обучения (КРО). Данные материалы являются частью учебно-методического комплекта по математике, предназначенного для использования в 1 классах КРО (2 и 3 варианты учебного плана). В учебно-методический комплект также входят специальные тетради на печатной основе. Пособие содержит рекомендации по организации индивидуальной работы с детьми по математике и примеры методических разработок всех программных тем, обеспечивающие систематическую коррекционно-развивающую работу в процессе изучения математического содержания (в соответствии с программой) как в условиях работы с целым классом, так и в условиях индивидуального учебного плана (домашнее обучение).
|
| |
|
Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР: Дом, семья. Пособие для логопеда
Автор: Сорокина Наталья Анатольевна Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 174 Дата загрузки: 10 октрября 20182016-12-23
|
|
В данной работе представлены разнообразные игры, потешки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, упражнения, этюды, инсценировки, ритмопластические упражнения, подобранные в помощь специалисту, для развития и совершенствования лексического строя речи у детей с общим недоразвитием речи по темам «Дом», «Семья». Игры с использованием движения включают большой познавательный материал, помогающий развивать речь, коммуникативную сферу, эмоции детей, способствуют обогащению представлений детей об окружающем мире. Пособие предназначено логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям, логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям.
|
| |
|
Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР: Животные, птицы, насекомые, рыбы. Пособие для логопеда
Автор: Сорокина Наталья Анатольевна Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20172019-03-08
|
|
В данной работе представлены разнообразные игры, потешки, физкультминутки, музыкально-ритмические игры, упражнения, этюды, инсценировки, ритмопластические упражнения, подобранные в помощь специалисту, для развития и совершенствования лексического строя речи у детей с общим недоразвитием речи по темам «Животные», «Птицы», «Насекомые», «Рыбы». Игры с использованием движения включают большой познавательный материал, помогающий развивать речь, коммуникативную сферу, эмоции детей, способствуют обогащению представлений детей об окружающем мире. Пособие предназначено логопедам, психологам, учителям-дефектологам, воспитателям, родителям.
|
| |
|
Рисование с детьми раннего возраста: 1-3 года. Методическое пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей (+ CD-ROM)
Автор: Янушко Елена Альбиновна Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 287 Дата загрузки: 13 октрября 20182017-10-23
|
|
В пособии представлена методика проведения занятий рисованием с детьми раннего возраста, даются рекомендации по приобретению навыков рисования пастельными мелками, фломастерами, карандашами. Подробно рассматривается техника и различные приемы рисования красками. Эти занятия разовьют в детях координацию движений рук, мелкую моторику пальцев, художественное воображение и эстетический вкус, творческое начало и речь. Книга снабжена СД-диском с приложением, состоящим из цветных рисунков. Издание адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.
|
| |
|
Уроки чтения и развития речи во 2 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида
Автор: Красильникова Ольга Александровна Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 189 Дата загрузки: 28 июня 20142013-06-11
|
|
«В пособии раскрывается система работы по обучению чтению, даны методические рекомендации сурдопедагогам по работе с учебником О.А. Красильниковой «Чтение и развитие речи. 2 класс» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида, приведены примерное планирование программного материала и разработки уроков.»
|
| |
|
Развитие речи детей 3—5 лет: Программа, конспекты занятий, методические рекомендации. ФГОС ДО
Автор: Ушакова О.С. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 апреля 20202017-12-16
|
|
В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей и средней групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—5 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. В третье издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОУ, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей.
|
| |
|
Как детишек нам учить по-английски говорить
Автор: Дольникова Раиса Аркадьевна Жанр: Методическая литература Год: 2008 Страниц: 120 Дата загрузки: 11 июля 20092011-02-29
|
|
Как привить ребенку любовь к изучению иностранного языка и сделать процесс обучения увлекательным? В этом педагогам и родителям поможет предлагаемая книга. В ней собран самый разнообразный материал: и рифмовки, и загадки, и тексты для зарядки, и песенки, которые можно исполнять с аккомпанементом, поскольку даны ноты. Педагог, следующий методическим рекомендациям пособия, научит детей правильному произношению, пониманию устной речи, расширит словарный запас учащихся. Кроме того, благодаря сценариям сказок и праздников, преподаватель сможет устроить незабываемое представление с участием каждого ребенка. Пособие предназначено для всех, кто обучает английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста.
|
| |
|
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста
Автор: Баранова Ольга Викторовна Жанр: Методическая литература Год: 2008 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 октрября 20112011-09-27
|
|
«Методическое пособие содержит карты обследования психомоторного развития ребенка (от 4-х месяцев до 4-х лет); перечень стимульного материала для диагностического обследования, «Речевую карту обследования детей раннего и младшего дошкольного возраста», «Карту обследования детей с задержкой психомоторного и речевого развития». В приложение включены материалы как отечественных, так и зарубежных авторов. Методическое пособие может стать настольной книгой как для специалистов детских образовательных учреждений, специалистов центров сопровождения семьи, так и для самых заинтересованных читателей — родителей, бабушек и дедушек малышей.»
|
| |
|
Коррекция нарушений письменной речи
Автор: Яковлева Надежда Николаевна Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20142014-12-20
|
|
Одной из наиболее распространенных причин дизадаптации у детей младшего школьного возраста является нарушение письменной речи (дисграфия, дислексия и дизорфография). В настоящее время коррекцией нарушений письменной речи занимаются логопеды школьных логопунктов, коррекционных школ, психолого-педагогических медико-социальных центров. Недостаток программ и тематического планирования по коррекции дизорфографии, дисграфии и дислексии на базе этих подразделений явился предпосылкой для появления настоящего пособия. В книгу включены программы и тематическое планирование по коррекции дисграфии, дизорфографии, дислексии, а также по профилактике нарушений письменной речи. Кроме того, в книге представлены методические рекомендации к планированию и конспекты логопедических занятий по отдельным темам. Пособие предназначено для логопедов-практиков, особенно для тех, кто только начинает свою профессиональную деятельность, а также для студентов дефектологических факультетов, учителей начальных классов и русского языка.
|
| |
|
Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками
Автор: Баряева Людмила Борисовна Жанр: Методическая литература Год: 2009 Страниц: 256 Дата загрузки: 26 мая 20122010-12-30
|
|
«В книге представлена коррекционно-развивающая работа с дошкольниками, основанная на театрализованных играх. В театрализованной игре в эмоционально комфортных условиях моделируются социальные отношения, возможные ситуации (в том числе и проблемные), отражающие общение с людьми и природным миром, положение ребенка в семье, в кругу сверстников и взрослых. В результате дети получают представления, которые затем закрепляются в реальной жизни. Таким образом дети усваивают социальный опыт, преодолевая познавательный эгоцентризм, негативные формы поведения и т.д. В книге описаны театрализованные игры-занятия в групповой комнате, в «Комнате сказок», в сенсорной комнате «Подводный мир», в сенсорной комнате «Космос», в физкультурном зале, в детском театре «Малышок».»
|
| |
|
Занимательные задания логопеда для школьников: 3-4 классы
Автор: Яворская Ольга Николаевна Жанр: Методическая литература Год: 2010 Страниц: 144 Дата загрузки: 21 октрября 20132012-05-12
|
|
«В пособии представлено 122 комплекса разнообразных заданий и упражнений для учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или «ошибки роста», то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала; а также филлворды, сканворды, кроссворды и т.д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. Кроме того, в книге содержатся два перспективных планирования по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (оптическая дисграфия, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза, и акустическая дисграфия, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании.»
|
| |
|
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков: 6-7 лет
Автор: Османова Гурия Абдулбарисовна Жанр: Методическая литература Год: 2007 Страниц: 144 Дата загрузки: 20 декабря 20092008-06-11
|
|
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи для детей, начиная с возраста 6-7 лет. При этом осуществляется: — организация фонационного дыхания; — развитие мимики; — развитие выразительности движений; — развитие способностей понимать и выражать эмоции; — формирование физиологических механизмов интонации: развитие силы, расширение диапазона голоса; — развитие темпоритмической организации высказывания; — формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов — оформления высказывания (повествование, вопрос и восклицание). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в подготовительной к школе (речевой) группе детского сада. Книга адресована широкому кругу читателей — логопедам и воспитателям детских учреждений, желающим совершенствовать методы работы по развитию общих речевых навыков у детей, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.
|
| |
|
Логопедические занятия со школьниками: 1-5 классы
Автор: Меттус Елена Валентиновна Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20172015-06-23
|
|
«В книге содержится программа сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи «Я учусь учиться», которая ориентирована на личностное развитие ученика, формирование у него коммуникативных навыков и универсальных учебных действий в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Важнейшим инструментом программы является портфолио, который позволяет максимально использовать собственные ресурсы учащегося, ставя его в активную позицию в процессе самовоспитания. В основе программы — систематизация опыта специалистов: педагога-психолога, учителей-логопедов, социального педагога, логопеда — специалиста по биологической обратной связи. Это не случайно, потому что речевые нарушения у школьников почти всегда сопровождаются нарушениями в формировании познавательных, общеучебных и коммуникативных навыков. Книга адресована учителям-логопедам, психологам и социальным педагогам.»
|
| |
|
|
|
|
|
