|
|
|
|
| |
История образования и педагогики
| |
|
Времена Антона
Автор: Фонотов Михаил Саввич Жанр: История образования и педагогики Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
Времена — проходят. Люди — остаются. Не все, лишь некоторые. А. С. Макаренко — остался. Своими книгами, своими мыслями, своими трудами. Остался своей страстью — воспитать человека. А подлинная страсть, как известно, заразительна. Она не знает рамок времени, преград расстояния. Она проникает от сердца — в сердце.Книга Михаила Фонотова — тому подтверждение. Это не биография Макаренко, не монография о нем. Это книга — размышление, книга — вопрошание, книга — диалог сквозь время. О времени, о человеке, его тайне. О тайне диалога и тайне воспитания. Приобщитесь этим тайнам, читатель. В них — тайна жизни самой.
|
| |
|
Сара Биллер: Английская учительница из Шеффилда в Петербурге XIX века
Автор: Данстан Д. Жанр: История образования и педагогики Год: 2014 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20152015-12-20
|
|
Книга историка Джона Данстана посвящена Саре Биллер, урожденной Килгсм, дочери мятежного английского протестанта, приехавшей в Санкт-Петербург и ставшей первой начальницей Школы взаимного обучения для бедных девочек по ланкастерской системе. Автор знакомит читателя с жизнью Сары на ее родине и в петербургском кругу друзей и коллег.
|
| |
|
Скауты России: 1909 – 2007. История. Документы
Автор: Кучин Всеволод Львович Жанр: История образования и педагогики Год: 2008 Страниц: 600 Дата загрузки: 23 декабря 20102011-04-15
|
|
«В книге В.Л.Кучина, почетного скаута России, по архивным документам СССР и эмигрантского зарубежья, свидетельствам очевидцев и воспоминаниям участников скаутского движения России, прослежена сложная и трагическая история отечественного скаутинга за 100 лет с момент а возникновения в 1909 года в царской России, запрещенного в 1922 году, и замалчивавшегося все советское время. Автор описывает скаутскую жизнь императорской России, советского и «белых» правительств; полуподпольного советского периода и скаутов-эмигрантов; лагерно-ссыльную жизнь отечественных скаутов. Приводит фрагменты методик зачинателей американо-английских моделей скаутинга-писателя Э.Сетон Томпсона и генерала Р.Баден-Пауэлла; взгляд европейцев на российский скаутинг. По архивам ОГПУ — НКВД — KГБ — ФСБ прослежена судьба репрессированных и реабилитированных скаутов, а также дана хроника возрождения российского скаутинга за 1990-2007 годы. В книге приводятся многочисленные документы и фотографии из архивов Лубянки, спецхранов, Госкинофотоархива РФ, других государственных и частных архивов России и эмигрантского зарубежья, общества «Мемориал», российских скаутских организаций, а так же из отечественных и зарубежных скаутских изданий. Практически все материалы для массового читателя и России с такой подробностью и полнотой публикуются впервые. Издание рассчитано па историков, социологов, педагогов, лидеров молодежных движений и родителей, выбирающих пути внешкольного воспитания детей, а также всех, интересующихся историей развития детского и молодежного движения.»
|
| |
|
Малолетние подданые большой империи
Жанр: История образования и педагогики Год: 2012 Страниц: 398 Дата загрузки: 14 сентября 20172015-02-19
|
|
«Сборник представляет собой вторую часть материалов международной научной конференции «История детства как предмет исследования: наследие Ф. Арьеса в Европе и России», проходившей в РГГУ 1-2 октября 2009 г. В данный выпуск попали отобранные и переработанные доклады, сделанные на заседаниях секций, посвященных истории детства в дореволюционной России. Для гуманитарных университетов и педагогических институтов.»
|
| |
|
Идея совершенствования личности в педагогическом наследии П: Ф. Лесгафта
Автор: Копейкина Татьяна Евгеньевна Жанр: История образования и педагогики Год: 2016 Страниц: 156 Дата загрузки: 22 мая 20192018-10-30
|
|
В монографии представлен историко-педагогический анализ развития идеи совершенствования личности в отечественной научной литературе второй половины XIX — начала XX вв. с философских, общественных, историко-педагогических позиций и её отражение в педагогическом наследии П.Ф. Лесгафта. В монографии рассматривается научно-педагогическая деятельность отечественного педагога, учёного, доктора медицины П.Ф. Лесгафта и его вклад в совершенствование образовательной системы России. В работе на основе архивных материалов проведено исследование его личной и общественной жизни в эпоху социально значимых преобразований. На фоне изменений отношения общества к проблемам образования, формирования нового человека, осмысления воспитательно-образовательного идеала раскрыта комплексная программа П.Ф. Лесгафта по исследованию индивидуальных особенностей развития человека в аспекте интеграции физической, духовной, нравственной, психологической сторон личности. В монографии определено значение идеи совершенствования личности в становлении и развитии отечественного образования в целом. Монография предназначена для студентов, аспирантов, учителей, научных работников и широкого круга читателей.
|
| |
|
Исправь в себе прегрешение: Педагогическая система М. И. Хераскова
Автор: Коскина Вера Николаевна Жанр: История образования и педагогики Год: 2007 Страниц: 148 Дата загрузки: 11 июня 20092010-09-17
|
|
«Сегодня не только педагоги, но и, экономисты, политики и ученые других сфер знаний пришли к выводу, что преобразование общества невозможно без преобразования человека, воспитания в нем духовности. Но как это сделать? Более 100 лет назад протоиерей М.И. Херасков предложил свой путь решения этой проблемы, обосновал его и успешно претворял в жизнь. Мысли, методы и приемы, которыми он руководствовался в своей педагогической деятельности, актуальны и в наши дни. «Думаю, что изучение и пропаганда (в хорошем смысле этого слова) работ и идей [М.И. Хераскова] полезна», — в своем отзыве на исследование В.Н. Коскиной написал президент РАО Н.Д. Никандров. Особенно работы и идеи протоиерея М.И. Хераскова, ученого и педагога, будут полезны руководителям школ, учителям, преподавателям и студентам вузов, а также читателям, неравнодушным к судьбе Отечества.»
|
| |
|
|
|
|
|
