|
|
|
|
| |
Захаров В.Б.
| |
|
Биология: Многообразие живых организмов. 7 класс. Учебник (+ CD-ROM)
Автор: Захаров В.Б. Жанр: Учебники: основные Год: 2014 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20172019-08-11
|
|
Учебник адресован учащимся 7 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплект. Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллельной работы с другими пособиями, входящими в УМК, и с электронным учебным изданием способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебник для 7 класса соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по биологии, рекомендован Министерством образования и науки Российской федерации, включен в Федеральный перечень учебников.
|
| |
|
Биология: Многообразие живых организмов. 7 класс. Учебник (логотип электронного приложения)
Автор: Захаров В.Б. Жанр: Учебники: основные Год: 2014 Страниц: 256 Дата загрузки: 28 марта 20172019-08-11
|
|
Учебник адресован учащимся 7 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплект. Учебник для 7 класса соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по биологии, рекомендован Министерством образования и науки Российской федерации, включен в Федеральный перечень учебников.
|
| |
|
Биология: Бактерии, грибы, растения. 7 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС
Автор: Захаров В.Б. Жанр: Учебники: основные Год: 2016 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20172019-04-22
|
|
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 7 класса и входит в учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному принципу. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, а также возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
|
| |
|
|
|
|
|
