| |
|
Откуда что берется и что куда исчезает
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Хрестоматии Год: 2012 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20152014-10-13
|
|
Это издание адресовано детям 5-7 лет для занятий в детском саду и дома. Задачи издания — познакомить ребёнка с закономерностями в окружающем мире и научить выделять эти закономерности и выстраивать элементы в нужной последовательности. Задания способствуют развитию связной речи, формированию таких речевых умений, как пересказ текста, составление рассказа по плану, составление творческих рассказов по картинкам. Книга поможет развить воображение, наблюдательность, любознательность, пополнить словарный запас, сформировать целостную картину мира и расширить кругозор.
|
| |
|
Игровой счет в пределах 20: Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Учебные пособия Год: 2012 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20132015-09-12
|
|
Тетрадь предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Цель пособия — в занимательной и игровой форме воспитать интерес дошкольника к математике, познакомить с основными математическими понятиями, геометрическими фигурами, единицами измерения. Тетрадь поможет ребенку приобрести навыки счёта в пределах второго десятка, решения математических и логических задач, работы с карандашом, линейкой и счётными палочками. Занятия с детьми можно проводить как индивидуально, так и вне большой группе. Все задания апробированы в детских дошкольных учреждениях. Пособие адресовано педагогам, родителям, гувернёрам.
|
| |
|
Рисуем в клеточках: математические прописи
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Рабочие тетради Год: 2013 Страниц: 15 Дата загрузки: 18 июля 20142015-05-22
|
|
В книге предложены необычные прописи. Подготовка руки к письму — это одна задача издания. А поможет выполнить эти задачи художник, который рисует для малыша в клеточках картинки с секретами. Ребенок, разгадывая секреты художника, овладевает осмысленно и уверено счетом в пределах до 10, и упражняет руку, приобретая навыки к письму. Задания в книге повторяются, усложняются и варьируются.
|
| |
|
Прописи для школьников
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Рабочие тетради Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Письмо остается одним из сложных и трудных этапов в период обучения в школе. Первая часть книги посвящена важной теме — обучению ребенка писать элементы букв. Каждый урок-разворот разбит на логические этапы: беседа (ученик осознает задачи урока), контроль (ученик контролирует руку при письме, с нужным наклоном, в рамках строки) и автоматизация навыка (быстрота написания, легкость исполнения, отсутствие контроля за исполнением). После отработки этих упражнений ученик принимается за выполнение новых тренажеров, направленных уже на красивое написание букв прописью в линейку. Это издание адресовано детям 6-7 лет для занятий в школе и дома.
|
| |
|
Читаем быстро и внимательно: Качество чтения младших школьников
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Учебные пособия Год: 2015 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20182016-06-25
|
|
Книга поможет младшему школьнику сформировать мотивацию к чтению, натренировать навык быстрого и осознанного чтения, понимать, пересказывать и анализировать прочитанное. Пособие содержит множество заданий по технике чтения, скороговорок и чистоговорок. Книгу можно использовать как во время урока, так и для работы дома.
|
| |
|
Дисграфия, или Почему ребенок плохо пишет?
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Учебные пособия Год: 2015 Страниц: 95 Дата загрузки: 14 июля 20162016-12-20
|
|
Типичные ошибки письма при оптической дисграфии: искажение букв при письме (нарушения пространственного соотношения буквенных элементов, «зеркальное» письмо), замена и смешение графически сходных букв (по оптическому сходству). Пособие направлено на устранение этих нарушений. Пособие предназначено для совместных занятий наставника и ученика.
|
| |
|
Элементарное письмо: Графические упражнения в тетради
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Рабочие тетради Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
Многие родители делают ошибки, не уделяя серьёзного внимания элементарному письму. Учителя начальной школы жалуются: «В 1 класс приходят дети с разнообразными сведениями энциклопедического характера, блещут познаниями в различных областях, но как только настаёт время занятий в тетради, успешный ученик теряет позиции». Какие же проблемы у детей в этой сфере? Не ориентируются на листе тетради (путают правую и левую стороны тетради и т.д.), не слышат команды наставника, не умеют ставить точки по инструкции, не умеют проводить линии в заданном направлении (сами же линии получаются неровными), не умеют работать по готовому образцу: внимательно рассматривать и анализировать образец, затем копировать его. Пособие «Элементарное письмо» направлено на устранение этих проблем. Данное пособие — одна из составляющих учебно-развивающего комплекта «Подготовка руки к письму. Послушная рука» — курса по графомоторным навыкам.
|
| |
|
Звуко-букво-ведение: Формируем связь между фонемой и графемой
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Учебные пособия Год: 2015 Страниц: 31 Дата загрузки: 12 сентября 20202018-04-12
|
|
«Звуко-букво-ведение» — важнейший этап обучения письму, которым необходимо предварять работу ребенка с прописями. Дошкольник своевременно должен «наиграться» в звуки, в буквы. В этих играх процесс запечатления облика буквы должен проходить в связке с упражнениями по дифференциации и перекодированию (переводу) звуков в буквы и наоборот. Эти навыки и умения необходимо довести до автоматизма. Если этот этап пропущен, у ребёнка возникают трудности: звук в таком случае как бы сам по себе, знак — сам по себе. Основные направления работы в пособии: совершенствование фонематического восприятия; развитие навыков звукового анализа и синтеза; описание и сравнение букв, различение сходных звуков на слух, в произношении и по оптическому сходству; перевод (перекодировка) звука (фонемы) в печатную графему и наоборот.
|
| |
|
Игры со словами: Ребусы-ловушки
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Русский язык и литература Год: 2016 Страниц: 24 Дата загрузки: 14 апреля 20202018-05-06
|
|
В этой небольшой книге вы найдете увлекательные упражнения со словами, звуками, буквами, слогами. Зачем нужна такая кропотливая работа над словом? Ребенка надо научить видеть слово, чтобы в дальнейшем у него не было проблем при письме, будущий школьник с помощью наших заданий научится делить слово на слоги или буквы, собирать из букв или слогов слова.
|
| |
|
Игры с картинками: Истории-сочинялки
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Учебные пособия Год: 2016 Страниц: 24 Дата загрузки: 14 апреля 20202018-05-06
|
|
В пособии даны различные шаблоны-варианты упражнений с ребёнком по развитию навыков составления историй по картинкам. Подобные занятия учат ребёнка фантазировать, ясно формулировать мысль, логически мыслить. Происходит интенсивное обогащение словарного запаса ребёнка. Дошкольник учится рассказывать истории, что является основой формирования грамотной речи.
|
| |
|
Игры с рифмами: Стихи-сочинялки
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Учебные пособия Год: 2016 Страниц: 24 Дата загрузки: 14 апреля 20202018-05-06
|
|
Книга научит ребенка подбирать рифмы к различным словом, сочинять несложные короткие стихотворения, прибаутки, шутки. Игры в рифму развивают у ребёнка слуховое внимание, фонематический слух, чувство ритма, правильное и чёткое произношение; формируют интонационную выразительность речи; обогащают словарный запас; побуждают ребёнка к самостоятельному творческому активному мышлению.
|
| |
|
Игры с числами: Ребусы-считалки
Автор: Воронина Т.П. Жанр: Логические задачи, головоломки Год: 2016 Страниц: 24 Дата загрузки: 14 апреля 20202018-05-06
|
|
Разгадывание ребусов, в том числе математических, — не просто увлекательный досуг. Это полезное времяпрепровождение, развивающее сообразительность, смекалку, внимание, образное и творческое мышление, логику. В сборнике помимо математических ребусов представлены математические кроссворды, математические загадки, цепочки и гирлянды, математические пирамидки и марафоны. После выполнения некоторых заданий предлагаются творческие упражнения на их основе, которые помогут ребёнку глубже осмыслить задание, посмотреть на него более свежим взглядом, увидеть в задании скрытые резервы.
|
| |
