|
Ушенин Владимир Васильевич
| |
|
Школа ансамблевого музицирования баянистов (аккордеонистов): 4-6 классы ДМШ. Учебно-методическое пособие. Часть 2
Автор: Ушенин Владимир Васильевич Жанр: Учебные пособия Год: 2011 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 августа 20132012-06-21
|
|
«Настоящая «Школа ансамблевого музицирования баянистов (аккордеонистов)» — не только первая публикация интересных, проверенных в исполнительской практике пьес. На основе разнообразного музыкального материала здесь впервые разрабатываются и решаются комплексные задачи совместного музицирования в дуэте и трио баянистов (аккордеонистов). Представленное издание подытоживает более чем 40-летний педагогический и исполнительский опыт автора — заслуженного артиста России, кандидата искусствоведения, профессора Ростовской консерватории — в области ансамблевого музицирования. Предлагаемая «Школа...» имеет широкую адресную направленность — от ученических и педагогических ансамблей детских музыкальных школ и школ искусств до любителей баянного (аккордеонного) искусства, увлеченно музицирующих в семейном и дружеском кругу.»
|
| |
|
Школа игры на аккордеоне: Учебно-методическое пособие
Автор: Ушенин Владимир Васильевич Жанр: Хрестоматии, учебные пособия Год: 2013 Страниц: 224 Дата загрузки: 12 сентября 20182015-10-30
|
|
«Предлагаемая «Школа игры на аккордеоне» адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста, их родителям и педагогам. Опираясь на уже сложившиеся традиции начального обучения на аккордеоне, автор стремится учитывать сегодняшние достижения детской музыкальной педагогики, обобщает опыт ведущих российских специалистов. Необходимые теоретические и методические сведения изложены здесь в наглядной и доступной форме. Первый раздел «Школы...» охватывает мало разработанный донотный период обучения на аккордеоне, намечает пути приобщения детей к инструменту, развития музыкальности, артистизма, воспитания чувства ритма. Детальное и многогранное описание учебного процесса позволит ребенку в значительной мере самостоятельно осваивать как теоретические знания, так и практические навыки, относящиеся к этому периоду. Второй раздел «Школы...» включает в себя разнообразный репертуар: пьесы, традиционно используемые в обучении юных аккордеонистов, и не публиковавшиеся ранее оригинальные произведения российских композиторов, демонстрирующие художественный потенциал инструмента. Третий раздел пособия содержит методические комментарии, на современном уровне освещающие проблемы практической деятельности педагогов ДМШ.»
|
| |
|
