|
Сухорукова Людмила Николаевна
| |
|
Биология: Живой организм: Учебник. 6 класс
Автор: Сухорукова Людмила Николаевна Жанр: Учебники: основные Год: 2011 Страниц: 127 Дата загрузки: 20 декабря 20132013-10-20
|
|
Данный учебник открывает линию учебно-методических комплектов по биологии «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с новым образовательным стандартом и освещает вопросы начального курса биологии 6 класса. Содержательно материал учебника направлен на формирование первых представлений о строении, процессах жизнедеятельности, разнообразии живых организмов и их взаимосвязи, а также на раскрытие эстетического, познавательного и практического значения живых организмов для существования человека и развития его как личности. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жесткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять ее при решении разнообразных биологических задач и подготовке творческих работ.
|
| |
|
Биология: Живой организм: Методические рекомендации. 6 класс
Автор: Сухорукова Людмила Николаевна Жанр: Методическая литература Год: 2008 Страниц: 112 Дата загрузки: 05 июня 20102010-07-23
|
|
«Методическое пособие для учителя является составной частью учебно-методического комплекта «Биология. Живой организм» для 6 класса линии «Сферы».»
|
| |
|
Биология: Разнообразие живых организмов: Тетрадь-экзаменатор. 7 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений
Автор: Сухорукова Людмила Николаевна Жанр: Учебные пособия Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
«Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекта «Биология. Разнообразие живых организмов» для 7 класса линии УМК «Сферы». Пособие предназначено для проверки результатов обучения по курсу биологии 7 класса в соответствии с требованиями образовательного стандарта. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов. В конце пособия приведен перечень возможных тем рефератов и творческих работ.»
|
| |
|
Биология: Разнообразие живых организмов: Тетрадь-практикум. 7 класс
Автор: Сухорукова Людмила Николаевна Жанр: Рабочие тетради Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекта «Биология. Живой организм» для 7 класса линии «Сферы». В ней содержатся задания для выполнения лабораторных и практических работ, экскурсий, летних заданий в соответствии с новым образовательным стандартом и оформления их результатов. Главная особенность содержания тетради-практикума заключается в ознакомлении с методами исследования биологии в лабораторных и полевых условиях, на экскурсиях. Последовательность лабораторных работ отвечает структуре учебника.
|
| |
|
Биология: Живой организм. 5-6 классы. Учебник с online поддержкой. ФГОС
Автор: Сухорукова Людмила Николаевна Жанр: Учебники: основные Год: 2016 Страниц: 144 Дата загрузки: 23 августа 20182020-03-12
|
|
Данный учебник открывает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по биологии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования и освещает вопросы разделов биологии 5–6 классов. Содержание учебника направлено на формирование первоначальных представлений о строении, процессах жизнедеятельности, разнообразии живых организмов и их взаимосвязи, а также на раскрытие эстетического, познавательного и практического значения живых организмов для существования человека и развития его как личности. Главные особенности учебника — фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику и других компонентов УМК позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных познавательных и практических задач и подготовке творческих работ.
|
| |
|
