|
|
|
|
| |
Рыбъякова О.В.
| |
|
«Развернутое тематическое планирование: 1 класс. Образовательная система «Школа 2100»
Автор: Рыбъякова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 155 Дата загрузки: 20 октрября 20142012-06-28
|
|
«В пособии представлено развернутое тематическое планирование по обучению грамоте, русскому языку, литературному чтению, математике, информатике и ИКТ, окружающему миру, составленное на основе примерной программы начального общего образования и в соответствии с авторской программой «Школа 2100» под редакцией А.А. Леонтьева; музыке (авторская программа Е.Д. Критской и др.), изобразительному искусству и художественному труду (авторская программа Б.М. Неменского и др.). Пособие поможет учителям начальной школы спланировать образовательный процесс, обеспечить формирование устойчивых мотивов к учебе у младших школьников.»
|
| |
|
«Развернутое тематическое планирование: 2 класс: Образовательная система «Школа 2100»
Автор: Рыбъякова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 142 Дата загрузки: 14 июля 20132015-04-27
|
|
«В пособии представлено развернутое тематическое планирование по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, информатике и ИТК, составленные на основе примерной программы начального общего образования и в соответствии с авторской программой «Школа 2100» под редакцией А.Л. Леонтьева; по риторике (авторская программа «Детская риторика» Т.А. Ладыженской), музыке (авторская программа Е.Д. Критской и др.), изобразительному искусству и художественному труду (авторская программа Б.М. Неменского и др.). Пособие поможет учителям начальной школы спланировать образовательный процесс, обеспечить формирование устойчивых мотивов к учебе у младших школьников.»
|
| |
|
«Развернутое тематическое планирование: 3 класс: Образовательная система «Школа 2100»
Автор: Рыбъякова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2010 Страниц: 135 Дата загрузки: 14 марта 20132012-05-24
|
|
«В пособии представлено развернутое тематическое планирование по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, информатике и ИКТ, составленные на основе примерной программы начального общего образования и в соответствии с авторской программой «Школа 2100» под редакцией А.Л. Леонтьева; по риторике (авторская программа «Детская риторика» Т.А. Ладыженской), музыке (авторская программа Е.Д. Критской и др.), изобразительному искусству и художественному труду (авторская программа Б.М. Неменского и др.). Пособие поможет учителям начальной школы спланировать образовательный процесс, обеспечить формирование устойчивых мотивов к учебе у младших школьников.»
|
| |
|
«Развернутое тематическое планирование: 4 класс: Образовательная система «Школа 2100»
Автор: Рыбъякова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2010 Страниц: 143 Дата загрузки: 17 апреля 20142012-10-31
|
|
«В пособии представлено развернутое тематическое планирование по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, информатике и ИКТ, составленные на основе примерной программы начального общего образования и в соответствии с авторской программой «Школа 2100» под редакцией А.Л. Леонтьева; по риторике (авторская программа «Детская риторика» Т.А. Ладыженской), музыке (авторская программа Е.Д. Критской и др.), изобразительному искусству и художественному труду (авторская программа Б.М. Неменского и др.). Пособие поможет учителям начальной школы спланировать образовательный процесс, обеспечить формирование устойчивых мотивов к учебе у младших школьников.»
|
| |
|
Информационные технологии на уроках: Начальная школа
Автор: Рыбъякова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2008 Страниц: 223 Дата загрузки: 06 мая 20112010-07-28
|
|
Наши дети получают с каждым днем все больший объем информации через компьютер. Поэтому очень важно, чтобы они умели организовывать и анализировать эту информацию. Формирование алгоритмического мышления, обучение решению нестандартных задач, умение использовать информационные технологии при изучении самых разных предметов, интегрировать свои знания в нестандартных ситуациях — вот неполный перечень педагогических приемов и задач, представленных в данном пособии. В разработках уроков информатики и русского языка, литературного чтения, окружающего мира предложены разные формы использования компьютера: наглядное представление информации, обеспечение обратной связи между учебной программой и ребёнком, широкие возможности поощрения правильных действий, индивидуальный стиль работы. Пособие предназначено учителям начальной школы, руководителям методических объединений.
|
| |
|
|
|
|
|
