|
«В учебно-методическом пособии представлен теоретический, практический и наглядно-иллюстративный материал по профилактике и коррекции нарушений письменной речи: дисграфии (частичное нарушение процесса письма) и дислексии (трудности в овладении чтением). Пособие хорошо иллюстрировано, содержит массу дидактических (обучающих) игр, что сделает «учение без принуждения» увлекательным и захватывающим. Книга адресована детям, педагогам, родителям, а также студентам и слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования.»
|
