| |
|
Организация коррекционных занятий с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Автор: Матросова Татьяна Анатольевна Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 136 Дата загрузки: 15 сентября 20162013-10-07
|
|
Пособие посвящено одной из важнейших проблем общей и специальной педагогики — развитию речевых навыков детей с отклонениями в развитии. В книге обобщен опыт многолетней работы логопедов и педагогов ГОУ д/с компенсирующего вида №1793 в условиях инновационной деятельности. Предлагаемые методические рекомендации и конспекты занятий помогут организовать коррекционно-развивающий процесс в важнейшем разделе программы специального обучения в детском саду — развитии речи. В связи с этим пособие имеет четкую структуру изложения материала: от общих методических рекомендаций родителям, логопедам и педагогам к конкретным конспектам занятий по формированию лексико-грамматической, фонетико-фонематической сторон речи и развитию связной речи дошкольников. В методических рекомендациях особое внимание уделяется развитию познавательных процессов и мотивационной сферы детей — как основам формирования детской речи. Предлагаемый материал адресован широкой аудитории, им могут пользоваться логопеды, дефектологи, воспитатели, методисты коррекционных и массовых дошкольных учреждений, учителя начальных классов общеобразовательных и коррекционных школ, а также преподаватели и студенты дефектологических факультетов и родители, желающие помочь дошкольникам овладеть правильной речью.
|
| |
|
Программы начального общего образования: Система Л. В. Занкова. ФГОС
Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 224 Дата загрузки: 12 сентября 20172013-12-30
|
|
В предлагаемый сборник включены программы начального общего образования, разработанные на основе методологии системы развивающего обучения Л.В. Занкова и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 года. Каждая программа включает содержательную часть, планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные), вариант тематического планирования и рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного предмета. Данные программы могут использоваться при разработке педагогами рабочих программ по отдельным предметам учебного плана, а также при составлении основной образовательной программы образовательного учреждения. Все учебники завершенных предметных линий, представленных в сборнике, включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.
|
| |
|
Читать раньше, чем говорить: Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи детей с алалией. 3-7 лет
Автор: Куцина Е. Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 августа 20132012-06-21
|
|
С помощью этого методического пособия ребёнок активно запоминает слова, фразы и тексты, опираясь на графические знаки — букву, слог, слово. Это правило становится основой для формирования речи, для более уверенного произношения. Дети учатся называть звуки по порядку, составлять слова из слогов, предложения из слов. На занятиях они соотносят печатное слово с предметной картинкой, называют звуки в слогах и словах, упражняются в подборе слов на заданный звук и слог. То есть параллельно учатся читать, говорить, запоминать, дифференцировать звуки, буквы, слова. Обучение строится по принципу от простого к сложному: «буква — слог — слово — предложение — текст».
|
| |
|
Семейный детский сад: Практическое пособие
Автор: Волкова Т.В. Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 208 Дата загрузки: 17 августа 20132014-02-19
|
|
Эта книга будет интересна и полезна как родителям, желающим самостоятельно воспитывать и развивать своих детей, так и родителям-воспитателям, официально открывшим у себя дома семейные детские сады. Она поможет организовать дома гармоничный воспитательный процесс для всестороннего развития ребенка в кругу семьи. Пособие содержит большое количество практических материалов по ознакомлению детей с окружающим миром и развитию речи, по формированию элементарных математических представлений, по рисованию, конструированию, лепке, аппликации и по другим занятиям, а также списки рекомендуемых к использованию книг, рабочих тетрадей и готовых альбомов. Для руководителей и педагогов дошкольных учреждений в пособии представлены нормативные документы, необходимые для организации и функционирования новых форм дошкольного образования, методические и практические материалы по перспективному и текущему планированию работы с детьми в семейном детском саду и по отчетности, а также образцы оформления списка детей, сетки занятий и др.
|
| |
|
Азбука: Обучение грамоте и письму. Методическое пособие. 1 класс. ФГОС
Автор: Агаркова Нелли Георгиевна Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июня 20172017-10-21
|
|
«Методическое пособие включает «Программу по обучению грамоте: чтению и письму», а также методические указания по работе с «Азбукой» и «Тетрадями по письму» (№ 1-3). В пособии раскрываются технологии обучения первоначальному чтению и первоначальному письму. Пособие может быть полезно учителям, работающим по разным образовательным программам, а также студентам педагогических колледжей и вузов.»
|
| |
|
Русский язык: 1 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Чуракова Н.А. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20152013-06-23
|
|
«Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены: «Программа по русскому языку, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику 1 класса», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы». Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и ВУЗов.»
|
| |
|
Литературное чтение: 1 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Чуракова Н.А. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 апреля 20162015-02-19
|
|
«Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включены; «Программа по литературному чтению, 1 класс», «Методический комментарий к учебнику «Литературное чтение»,1 класс», «Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы», «Тематическое планирование к хрестоматии «Литературное чтение», 1 класс».»
|
| |
|
Окружающий мир: 1 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Федотова О.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 апреля 20162015-02-19
|
|
Методическое пособие для учителей по курсу «Окружающий мир» (1 класс) учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» разработано на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (стандарта второго поколения) и программы по учебным предметам, с учетом особенностей дидактического обеспечения курса (учебника, хрестоматии, рабочей тетради для ученика). Пособие помогает понять и использовать общую логику разворачивания содержания образования завершенной предметной линии «Окружающий мир» в 1 классе, дидактический смысл заданий, связанных с формированием универсальных учебных действий; содержит программу, тематическое и поурочное планирование во взаимосвязи с внеурочной деятельностью как составной частью стандарта второго поколения.
|
| |
|
«Русский язык: Рабочие программы. 1-4 классы. УМК «Перспектива». ФГОС»
Автор: Климанова Л.Ф. Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 62 Дата загрузки: 24 июля 20122013-07-24
|
|
В программе определены цели начального обучения русскому языку: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.
|
| |
|
Математика: Рабочие программы. 1-4 классы. ФГОС
Автор: Дорофеев Г.В. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 72 Дата загрузки: 20 октрября 20172018-03-18
|
|
Линия УМК «Дорофеев Г.В. (1-4 классы)». В программе определены цели начального обучения математике: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.
|
| |
|
Математика: Рабочие программы. 1-4 классы. ФГОС
Автор: Петерсон Л.Г. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
Линия УМК «Петерсон Л.Г. (1-4 классы) (Перспектива)». В программе определены цели начального обучения математике: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.
|
| |
|
Окружающий мир: Рабочие программы. 1-4 классы. ФГОС
Автор: Плешаков Андрей Анатольевич Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 мая 20172017-02-16
|
|
Рабочие программы составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО (раздел III, п. 19.5. Программы отдельных учебных предметов, курсов). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе «Приложение»: примерные планируемые результаты по годам обучения, характеристика содержания курса по классам.
|
| |
|
Технология: 1-4 классы. Рабочие программы. Линия учебников Перспектива. ФГОС
Автор: Роговцева Н.И. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 74 Дата загрузки: 22 марта 20172017-04-27
|
|
В программе определены цели начального обучения технологии: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.
|
| |
|
Математика: Рабочие программы. 1-4 классы. ФГОС
Автор: Моро Мария Игнатьевна Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 124 Дата загрузки: 16 декабря 20182019-02-16
|
|
Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.
|
| |
|
«Литературное чтение: 1-4 классы. Рабочие программы. «Перспектива». ФГОС»
Автор: Климанова Людмила Федоровна Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 56 Дата загрузки: 02 сентября 20162014-04-15
|
|
Линия УМК «Перспектива». В программе «Климанова Л.Ф. Литературное чтение. (1-4 классы)» определены цели начального обучения литературному чтению: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.
|
| |
|
Русский язык: Рабочие программы. 1-4 классы. К учебнику Л. М. Зелениной «Русский язык». ФГОС
Автор: Горецкий В.Г. Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 апреля 20152014-04-25
|
|
Линия УМК «Школа России». В программе определены цели начального обучения русскому языку: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения.
|
| |
|
Spotlight: Английский язык. Английский в фокусе. 3 класс. Книга для родителей
Автор: Быкова Н.И. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20192017-06-25
|
|
Линия УМК «Английский в фокусе» (2-4 классы)». Данный сборник поможет и детям, и родителям! Он содержит выполненные устные и письменные упражнения, комментарии к ним, советы и рекомендации по их выполнению, а также ключи к заданиям учебника и рабочей тетради учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 3 класса общеобразовательных учреждений
|
| |
|
Изобразительное искусство: 1-4 классы. Рабочие программы. ФГОС
Автор: Неменский Б.М. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 129 Дата загрузки: 22 марта 20192018-10-23
|
|
Линия УМК «Неменский Б.Н. (1-4 классы)». Программа создана в соответствии с идеями и требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Основная цель программы — формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, которая достигается через формирование художественного мышления, развитие наблюдательности и фантазии, способности к самостоятельной художественно-творческой деятельности. Программа включает пояснительную записку, содержание курса, тематическое планирование, рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного предмета.
|
| |
|
Английский язык: Английский в фокусе. 2 класс. Книга для родителей
Автор: Быкова Н.И. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Данный сборник поможет и детям, и родителям! Он содержит выполненные устные и письменные упражнения, комментарии к ним, советы и рекомендации по их выполнению, а также ключи к заданиям учебника и рабочей тетради учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных учреждений.
|
| |
|
Музыка: 1-4 классы. Рабочие программы. ФГОС
Автор: Сергеева Г.П. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20192019-08-27
|
|
Программа по предмету «Музыка» для I-IV классов общеобразовательных учреждений разработана в соответствии со стандартами второго поколения, примерными программами начального общего образования и основными положениями художественно-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского. При создании программы авторы учитывали потребности современного российского общества и возрастные особенности младших школьников. В программе нашли отражение изменившиеся социокультурные условия деятельности современных образовательных учреждений, потребности педагогов-музыкантов в обновлении содержания и новые технологии общего музыкального образования.
|
| |
