|
|
|
|
| |
Методическая литература
| |
|
Поурочные планы по английскому языку: 5 класс
Автор: Голованова Дарья Александровна Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 февраля 20132012-12-20
|
|
«Настоящее пособие представляет собой подробное поурочное планирование по школьному курсу «Английский язык» за 5 класс. Планы уроков соответствуют учебнику «Нарру English» (авторы К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман). Издание содержит подробные планы уроков с использованием всех компонентов УМК «Нарру English. для 5 класса». В своих поурочных планах автор-составитель предлагает разработки упражнений для развития всех видов речевой деятельности, использует различные виды ролевых игр, дает рекомендации по применению отдельных заданий. Предназначено учителям английского языка, студентам педагогических вузов, слушателям курсов повышения квалификации.»
|
| |
|
Уроки литературного чтения с применением информационных технологий: 1-2 классы (+ CD-ROM)
Автор: Белых Т.В. Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 февраля 20132012-12-20
|
|
«В сборнике представлены уроки литературного чтения и мультимедийные пособия, разработанные учителями и методистами сообщества «ИКТ в начальной школе», работающими по УМК «Школа России», «Школа 2100», «Планета знаний», «Начальная школа XXI века», дидактическая система Л.В. Занкова. Особенность этой группы уроков — ориентированность на новые стандарты образования, формирование универсальных учебных умений, предметных и надпредметных компетенций младших школьников. Электронные приложения (на CD-диске) носят универсальный характер, что позволит учителю использовать представленные на диске ресурсы многократно, а не только на уроке, посвященном изучению той или иной темы. CD-диск можно использовать и на интерактивной доске любого типа. Данное методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов и колледжей.»
|
| |
|
Уроки математики с применением информационных технологий: 1-2 классы (+ CD-ROM)
Автор: Асафьева О.С. Жанр: Методическая литература Год: 2011 Страниц: 224 Дата загрузки: 11 октрября 20142012-12-30
|
|
«В сборнике представлены уроки математики и мультимедийные пособия, разработанные учителями и методистами сообщества «ИКТ в начальной школе», работающими по УМК «Школа России», «Школа 2100», Ассоциация «Школа 2000», «Планета знаний», «Гармония», дидактическая система Л.В. Занкова, материалы к учебнику математики Б.Н. Гейдмана. В сборник включены новые уроки, дополняющие предыдущие издания сборника. Особенность этой группы уроков — ориентированность на новые стандарты образования, формирование универсальных учебных действий, предметных и надпредметных компетенций младших школьников. Электронные приложения (на CD-диске): учебные модули, визуализации, интерактивные плакаты носят универсальный характер, что позволит учителю использовать представленные на диске ресурсы многократно, а не только на уроке, посвященном изучению той или иной темы. CD-диск можно использовать и на интерактивной доске любого типа. Данное методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов и колледжей.»
|
| |
|
Формирование целостной картины мира: Познавательно-информационная часть, игровые технологии. Подготовительная группа. Учебно-методическое пособие
Автор: Каушкаль О.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 апреля 20192016-12-16
|
|
«Пособие создано на основе многолетнего опыта работы воспитателей и специалистов дошкольной образовательной организации. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем с указанием необходимого лексического минимума; познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена «Познавательно-речевому развитию». Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 6-7 лет — подготовительной к школе группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано педагогам ДОО, логопедам, внимательным родителям.»
|
| |
|
Формирование целостной картины мира: Средняя группа
Автор: Каушкаль О.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20162017-05-22
|
|
«Пособие создано на основе многолетнего опыта работы воспитателей и специалистов дошкольной образовательной организации. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем с указанием необходимого лексического минимума; познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена «Познавательно-речевому развитию». Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 4-5 лет — средней группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано педагогам ДОО, логопедам, внимательным родителям.»
|
| |
|
Сценарии спектаклей к православным праздникам для дошкольников и младших школьников
Автор: Щербинина Ю.В. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20172017-07-18
|
|
«Стихотворные сценарии спектаклей для дошкольников и младших школьников к празднованию Рождества, Пасхи, Масленицы, Покрова Пресвятой Богородицы. Все спектакли по этим сценариям с успехом проходили в московской православной студии «Светлячок». Поставленный детским духовно-просветительским объединением «Радонеж» спектакль «Пасхальный колобок» получил диплом XIII областного Фестиваля детского творчества «Светлый праздник», за подписью владыки Илариона — епископа Кинешемского и Палехского. Сценарии дополнены минихрестоматией стихов, доступных детскому восприятию и пониманию.»
|
| |
|
Играем вместе, играем всей семьей! Методическое пособие
Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20202020-08-27
|
|
Вовлечение родителей в деятельность ДОО, их заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе необходимы для успешного развития ребенка. Применение методов игрового общения с семьями воспитанников, с одной стороны, дает родителям положительные эмоции от самой игры и игрового общения с ребенком, с другой — обогащает личный опыт родителей практическими навыками игровой изобретательности в воспитании экологической культуры ребенка дома. Пособие адресовано педагогам ДОО, родителям.
|
| |
|
Развитие речи младших дошкольников: упражнения с пуговицами и дидактические игры: Практические материалы
Автор: Карпеева М.В. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 апреля 20192016-12-20
|
|
«Пособие создано на основе многолетнего опыта работы воспитателей и специалистов дошкольной образовательной организации. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем с указанием необходимого лексического минимума; познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена «Познавательно-речевому развитию». Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 3-5 лет. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, педагогам, внимательным родителям.»
|
| |
|
Формирование целостной картины мира: Познавательно-информационная часть, игровые технологии. Старшая группа. Учебно-методическое пособие
Автор: Каушкаль О.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20202018-04-12
|
|
«Пособие создано на основе многолетнего опыта работы воспитателей и специалистов дошкольной образовательной организации. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем с указанием необходимого лексического минимума; познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена «Познавательно-речевому развитию». Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 5-6 лет — старшей группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано педагогам ДОО, логопедам, внимательным родителям.»
|
| |
|
Русский язык: 5 класс. Методический комментарий
Автор: Репкин Владимир Владимирович Жанр: Методическая литература Год: 2007 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 марта 20102008-06-05
|
|
Пособие поможет учителям и методистам организовать обучение учащихся 5 класса русскому языку по программе В.В. Репкина и др. Содержит примерное поурочное планирование и комментарии по всем разделам и темам этой программы.
|
| |
|
Обучение математике: Формирование первоначальных математических представлений. 3-4 года. Младшая группа
Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20162018-09-12
|
|
Предлагаемая книга для занятий с детьми 3 — 4 лет открывает комплект пособий по формированию и развитию математических знаний и умений у дошкольников (2-я книга — для детей 4 — 5 лет, 3-я — для детей 5 — 6 лет, 4-я — для детей 6 — 7 лет). Содержит систему задач-картинок, которые наглядно знакомят 3 — 4-летних детей с первоначальными математическими понятиями: «множество», «соответствия и отношения», «число», «величина», с некоторыми геометрическими фигурами и т.д. Занимаясь по книге, ребёнок учится различать и находить в пространстве, на картинке один и много предметов, различать и сравнивать группы предметов, используя приёмы наложения и приложения, определять, каких предметов больше, каких — меньше, сравнивать два предмета, различных по величине, длине и высоте, определять, какой предмет больше (меньше), длиннее (короче), выше (ниже), различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, предметы, имеющие углы, и предметы круглой формы, обследовать форму геометрических фигур и предметов, ориентироваться в их расположении в пространстве, относительно себя, различать части суток: утро, вечер, день и ночь, соотносить свои действия с временем суток. Рассматривая картинки-задачи, слушая вопросы, ребёнок учится правильно отвечать на них, а значит, логически рассуждать, делать умозаключения, мыслить. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Предназначено воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернёрам для занятий с детьми дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям) — как индивидуальных, так и групповых.
|
| |
|
Обучение математике: Формирование первоначальных математических представлений. 6-7 лет. Подготовительная группа
Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20172017-07-18
|
|
Предлагаемая книга для занятий с детьми 6 — 7 лет — четвёртая в комплекте пособий по формированию и развитию математических знаний и умений у дошкольников (1-я книга — для детей 3–4 лет, 2-я — для детей 4–5 лет, 3-я — для детей 5–6 лет). Содержит систему задач-картинок, которые наглядно знакомят 6–7-летних детей с первоначальными математическими понятиями, геометрическими фигурами и т.д. Занимаясь по книге, ребёнок осваивает состав чисел второго десятка, выполняет арифметические действия сложения и вычитания в пределах 20, учится решать задачи с помощью цифр и математических знаков, анализировать их, объяснять решение и логически рассуждать, выделять в задаче условие (т.е. её содержание) и вопрос (о чём спрашивается); совершенствует свои знания в измерительной деятельности с помощью условных мерок, принятых за единицу измерения. Расширяются и усложняются знания старших дошкольников о геометрических фигурах, в частности о многоугольнике и его разновидностях, их свойствах, умение видеть в предметах сходство с геометрическими фигурами и пользоваться геометрическими фигурами как эталоном при сравнении. В процессе выполнения графических заданий совершенствуются и закрепляются умения ориентироваться на листе бумаги (по образцу, на счёт по клеточкам, по условию задачи и т.п.), а также пространственного моделирования. Расширяются представления о времени: дети учатся определять время по часам, осваивая временные отрезки в 1 час, полчаса, 15 минут. Рассматривая картинки-задачи, слушая вопросы, выполняя практические задания, старший дошкольник учится правильно отвечать на них, а значит, логически рассуждать, делать умозаключения, мыслить. У него формируется устойчивый познавательный интерес к математическим знаниям, что является важной предпосылкой успешной учебной деятельности в школьный период. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Предназначено воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернёрам для занятий с детьми дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям) — как индивидуальных, так и групповых.
|
| |
|
«Образовательная область «Физическое развитие»: Методический комплект программы «Детство» (с 3 до 7 лет). ФГОС»
Автор: Грядкина Т.С. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 144 Дата загрузки: 23 августа 20182020-03-12
|
|
В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации по образовательной области «Физическое развитие». В нем вы найдете методические рекомендации для педагогов, общие сведения о закономерностях физического развития детей-дошкольников, примерные конспекты образовательных ситуаций. Издание адресовано воспитателям, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Книга будет полезна и родителям детей дошкольного возраста. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
|
| |
|
«Реализация содержания образовательной области «Речевое развитие» в форме игровых обучающих ситуаций (младший и средний возраст): ФГОС»
Автор: Ельцова О.М. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 224 Дата загрузки: 13 августа 20182019-09-30
|
|
В пособии представлены сценарии активизирующего общения игровых обучающих ситуаций (ИОС) для детей 2—5 лет. Разработанные сценарии позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по речевому развитию в группах ДОО для детей младшего и среднего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Предложенная форма работы с детьми (ИОС) направлена на формирование у детей заинтересованного отношения к речевой и коммуникативной деятельности, обеспечения разностороннего воспитательного влияния на их речевое и социально-коммуникативное развитие. Издание адресовано воспитателям, руководителям ДОО, интересующимся проблемой речевого развития детей дошкольного возраста, а также педагогическим коллективам ДОО, которые реализуют основную образовательную программу «Детство».
|
| |
|
Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни: 1-4 класс. ФГОС
Автор: Жиренко О.Е. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 368 Дата загрузки: 12 мая 20192017-12-30
|
|
Предлагаемая программа содержит курс занятий по формированию экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни младших школьников. Форма проведения занятий на уроках и во внеурочной образовательной деятельности соответствует возрастным особенностям младших школьников. Книга адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.
|
| |
|
Музыкальный мир: 3-7 лет. Программа. Содержание занятий. Методические рекомендации
Автор: Бакланова Татьяна Ивановна Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 октрября 20182018-09-20
|
|
Пособие включает интегрированную программу музыкального воспитания, обучения, развития и оздоровления детей старшего дошкольного возраста, описание методов и приемов обучения всем видам музыкальной деятельности, музыкальные упражнения, игры и примерное содержание интегрированных занятий. Авторы пособия уделяют большое внимание эстетическому, духовно-нравственному воспитанию детей и развитию их творческой активности. Для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов.
|
| |
|
Игры для автоматизации звуков и развития речевых навыков у детей дошкольного возраста: ФГОС
Автор: Лященко М.Ю. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20172019-04-22
|
|
В книге представлены игры, которые, по многолетним наблюдениям автора, вызывают наибольший интерес у детей и позволяют сделать нелегкий процесс коррекции звукопроизношения более эффективным, разнообразным и занимательным. Преимущественно это подвижные, сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации, игровые ситуации. Помимо основной задачи — автоматизации поставленных звуков, эти игры служат для развития всех сторон речи: фонетики, лексики, грамматики, способствуют формированию эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков. Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам ДОО, а также родителям детей от 4 до 7 лет и гувернерам.
|
| |
|
Конструирование в детском саду: Подготовительная группа. Конспекты. ФГОС ДО
Автор: Лыкова И.А. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 апреля 20202017-12-16
|
|
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей четвертого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и мн.др. Предполагается использование разного материала — строительного, бытового, природного, худо-жественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду.
|
| |
|
Конструируем в весенний период: Подготовительная группа. Демонстрационный материал. ФГОС ДО
Автор: Лыкова Ирина Александровна Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 8 Дата загрузки: 9 февраля 20182017-06-11
|
|
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей шестого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и мн.др. Предполагается использование разного материала — строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду.
|
| |
|
Конструируем в зимний период: Подготовительная группа. Демонстрационный материал. ФГОС ДО
Автор: Лыкова Ирина Александровна Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 8 Дата загрузки: 9 февраля 20182017-06-11
|
|
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей шестого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и мн.др. Предполагается использование разного материала — строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду.
|
| |
|
|
|
|
|
