|
|
|
|
| |
Методическая литература
| |
|
Технология: Ручное творчество. 4 класс. Методические рекомендации к учебнику. ФГОС
Автор: Цирулик Н.А. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
В методических рекомендациях рассмотрены методы организации деятельности учащихся на уроках по курсу «Технология» в 4 классе по учебнику «Технология. Ручное творчество» (авторы Н.А. Цирулик, С.И. Хлебникова, О.И. Нагель, Г.Э. Цирулик). В пособии рассмотрены содержательные линии курса, разработанного в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2009 года, раскрыта концепция программы. Впервые в пособии приведены фрагменты уроков с комментарием авторов учебника, предложены темы для работы учащихся по методу проектов. Подробно освещены вопросы исследования свойств используемых учащимися материалов, различные способы моделирования и конструирования из них. В пособии дается примерное поурочно-тематическое планирование, рассмотрены приемы и методы организации продуктивной творческой деятельности учащихся на уроках технологии в 4 классе по формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов. В пособии также предложен большой дополнительный материал для учителя.
|
| |
|
География: 6 класс. Методическое пособие. (Региональный компонент)
Автор: Болотникова Н.В. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 159 Дата загрузки: 25 мая 20152017-08-03
|
|
Методическое пособие для учителя предназначено для организации урочной деятельности учащихся по курсу географии 6 класса при изучении родного края.
|
| |
|
Подготовка младшего обслуживающего персонала: 9 класс. Методическое пособие
Автор: Головинская Е.Ю. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 56 Дата загрузки: 03 августа 20152016-04-15
|
|
В методическом пособии представлены программа, примерное тематическое планирование и методические рекомендации по организации обучения школьников с интеллектуальными нарушениями разного уровня группе родственных занятий «младший медицинский персонал», обеспечивающие подготовку к адресному трудоустройству выпускников.
|
| |
|
Рабочая программа по алгебре: 7 класс. К УМК А. Г. Мордковича и др. ФГОС
Автор: Маслакова Г.И. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20182018-07-18
|
|
Пособие содержит рабочую программу по алгебре для 7 класса к УМК А.Г. Мордковича и др. (М.: Мнемозина), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
|
| |
|
История России: Конец XVI-XVIII века. 7 класс. Поурочные разработки. ФГОС
Автор: Данилов А.А. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 160 Дата загрузки: 26 декабря 20152016-04-07
|
|
«Поурочные разработки являются частью учебно-методического комплекта курса «История России» для 7 класса. Данное пособие создано к переработанному в соответствии с ФГОС основного общего образования учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной «История России. Конец XVI — ХVIII век. 7 класс».»
|
| |
|
Рабочая программа по математике: 5 класс. К УМК И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича. ФГОС
Автор: Ахременкова В.И. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
Пособие содержит рабочую программу по математике для 5 класса к УМК И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича и др. (М.: Мнемозина), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
|
| |
|
«Обучение грамоте в 1 классе по «Букварю» Андриановой Т: М. и «Прописи» Илюхиной В. А. »
Автор: Андрианова Таисия Михайловна Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 350 Дата загрузки: 22 марта 20152015-04-15
|
|
Методическое руководство к учебному комплекту по обучению грамоте в 1 классе: к Букварю, рабочей тетради к «Букварю» (автор — Т.М. Андрианова), «Прописям» (автор — В.Л. Илюхина). Данные учебные издания имеют гриф Допущено Министерством образования РФ и являются частью комплекта новых учебников для начальной школы «Планета знаний». В книгу вошли программы курса «Обучение грамоте и развитие речи», программа «Письмо с открытыми правилами», примерное тематическое планирование изучения учебного материала, методические рекомендации, а также поурочные комментарии по работе с Букварем, рабочей тетрадью и прописями.
|
| |
|
Литература: 5 класс. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС
Автор: Курдюмова Т.Ф. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 мая 20152015-02-16
|
|
Данное пособие предназначено учителям, работающим по программе для общеобразовательных учреждений (5—9 классы) Т.Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС основного общего образования. В книге предложены варианты уроков литературы в 5 классе, даны новые подходы к изучению традиционных тем.
|
| |
|
Развиваем музыкальный и ритмический слух
Автор: Замуруева Ольга Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 93 Дата загрузки: 12 апреля 20192017-10-11
|
|
«В книге представлены игры и упражнения на развитие чувства ритма, слухового внимания, крупной и мелкой моторики, логоритмические упражнения, речевые игры, пальчиковые игры с элементами кинезиологической гимнастики. От природы музыкален каждый. Чем активнее встреча ребенка с музыкой, тем более музыкальным он становится. Книга поможет раскрыть творческий потенциал ребенка, заложенный природой, вызвать интерес к музыке и развить эмоциональную отзывчивость, научить ребенка получать удовольствие от учебы. Написана в форме увлекательных уроков, с материалом, представляющим большую ценность для логопедов, воспитателей, преподавателей в группах развития, музыкальных руководителей, психологов и, конечно же, для родителей, главных «развивателей» своих чад.»
|
| |
|
Комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова
Автор: Крупенчук О.И. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук посвящена одной из актуальнейших в наши дни проблеме – нарушению слоговой структуры слова у детей. Вниманию специалистов предлагается комплексная методика коррекции нарушений слоговой структуры слова, включающая в себя дыхательные упражнения, упражнения для развития мелкой моторики, упражнения для развития ритмических способностей, интерактивную артикуляционную гимнастику и биоэнергопластику, кинезиологические упражнения и др. Особое внимание в книге уделяется так называемому проговариванию слов доступного слогового класса.
|
| |
|
Играют мальчики: Гендерный подход в образовании
Автор: Лыкова И. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
«Как играют мальчики? Какие игры и игрушки они предпочитают? Каковы особенности этих неизменных «спутников детства»? Как в своих свободных играх мальчики общаются друг с другом, девочками и взрослыми? Какую роль выполняют сюжетно-ролевые игры и игровые предметы, в т. ч. рукотворные игрушки, в становлении гендерного сознания и поведения мальчиков? И какое влияние оказывают на их общее развитие? Учебно-методическое пособие дает ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с реализацией гендерного подхода в воспитании детей старшего дошкольного возраста. А также предлагает новые игровые модели и образовательные технологии, направленные на создание развивающей предметно-пространственной среды. Книга рекомендуется воспитателям, гувернерам, педагогам семейных и частных детских садов, учителям начальной школы, специалистам системы дополнительного образования. Будет интересна родителям, бабушкам и дедушкам.»
|
| |
|
Играют девочки: Гендерный подход в образовании
Автор: Лыкова И. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20172016-07-24
|
|
«Как играют девочки? Какие игры и игрушки они предпочитают? Каковы особенности этих неизменных «спутников детства»? Как в своих свободных играх девочки общаются друг с другом, мальчиками и взрослыми? Какую роль выполняют сюжетно-ролевые игры и игровые предметы, в т. ч. рукотворные игрушки, в становлении тендерного сознания и поведения девочек? И какое влияние оказывают на их общее развитие? Учебно-методическое пособие дает ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с реализацией тендерного подхода в воспитании детей старшего дошкольного возраста. А также предлагает новые игровые модели и образовательные технологии, направленные на создание развивающей предметно-пространственной среды. Книга рекомендуется воспитателям, гувернерам, педагогам семейных и частных детских садов, учителям начальной школы, специалистам системы дополнительного образования. Будет интересна родителям, бабушкам и дедушкам.»
|
| |
|
«Рабочая программа к учебнику Е: М. Домогацких, Н. И. Алексеевского «География. 6 класс». ФГОС»
Автор: Болотникова Н.В. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 46 Дата загрузки: 22 мая 20172019-08-03
|
|
Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначена для организации и проведения уроков по курсу «География. Физическая география» в 6 классах общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.
|
| |
|
Художественно-эстетическое развитие детей 5-7 лет: Программа, планирование, интегрированные занятия
Автор: Леонова Н.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 282 Дата загрузки: 23 августа 20162018-03-16
|
|
Художественно-эстетическое развитие ребенка в ДОУ является необходимым условием для воспитания гармоничной личности, способной к творчеству. Предлагаемые в пособии материалы (программа, рассчитанная на два учебных года, описание технологий, учебно-тематическое планирование, конспекты интегрированных занятий) разработаны в соответствии с ФГТ и направлены на обучение детей 5-7 лет нетрадиционным способам изобразительной деятельности, обеспечение эмоционального благополучия, укрепление психического и физического здоровья дошкольников, что позволяет педагогам использовать их в качестве дополнения к основной образовательной программе либо приоритетного направления деятельности дошкольного учреждения. Предназначено воспитателям ДОУ, руководителям изобразительных студий, кружков, педагогам дополнительного образования; рекомендовано студентам факультетов дошкольного образования высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК.
|
| |
|
Рабочая программа педагога-психолога ДОУ
Автор: Афонькина Ю.А. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 171 Дата загрузки: 21 октрября 20192019-04-19
|
|
В пособии представлена модель рабочей программы, реализующая инновационный подход к организации и содержанию деятельности педагога-психолога ДОУ в соответствии с ФГТ, раскрывающая принцип амплификации детского развития (А. В. Запорожец), который в современных условиях модернизации дошкольного образования обеспечивает возможность для удовлетворения как возрастных потребностей, так и потребностей, связанных с индивидуальной траекторией образования и воспитания дошкольника, гарантию прав и свобод подрастающей личности.
|
| |
|
«Литературное чтение: 4 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику Н. А. Чураковой. «Перспективная начальная школа»
Автор: Смирнова И.Г. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 275 Дата загрузки: 16 марта 20182018-04-17
|
|
«В пособии представлена система уроков по литературному чтению для 4 класса, разработанная в соответствии с основными положениями ФГОС, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Н.А. Чураковой (М.: Академкнига/Учебник, 2012), входящему в УМК «Перспективная начальная школа». В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, характеристика метапредметных УУД, сформулированы педагогические цели. Предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов.»
|
| |
|
Технология: 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, Н. В. Добромысловой. УМК «Перспектива» и «Школа России». ФГОС
Автор: Павлова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 183 Дата загрузки: 21 августа 20152016-02-09
|
|
«В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по технологии для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ и ориентированные на работу с учебником Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, Н.В. Шипиловой, С.В. Анащенковой (М.: Просвещение, 2013) (УМК «Перспектива», «Школа России»). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы учебных уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и технологии.»
|
| |
|
Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством: Подготовительная к школе группа. Перспективное планирование, конспекты занятий, бесед
Автор: Бойчук Ирина Александровна Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 416 Дата загрузки: 08 марта 20162014-12-13
|
|
Пособие по ознакомлению детей дошкольного возраста с русским народным творчеством включает в себя перспективное планирование, примерные конспекты занятий и бесед. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, работающим с детьми 6-7 лет.
|
| |
|
Фольклорный материал для дифференциации и автоматизации звуков
Автор: Яковлева Надежда Николаевна Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20142014-12-20
|
|
Предлагаемое методическое пособие — попытка систематизировать фольклорный материал для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения звукопроизношения, начиная со звуков раннего онтогенеза и заканчивая более поздними. Издание предназначено учителям-логопедам, учителям-дефектологам, а также всем педагогам, работающим с детьми-логопатами. Пособие могут использовать и родители для занятий и игр со своим ребенком, т.к. весь фольклорный материал подобран на определенные звуки, которые следует закреплять или дифференцировать (учиться различать) со сходными (смешиваемыми в речи) звуками. В заключительной части подобраны народные игры, которые помогут закрепить звукопроизношение в свободной игровой деятельности детей и на прогулках.
|
| |
|
Контроль в детском саду: Планирование. Мониторинг. Практический инструментальный анализ. ФГОС ДО
Автор: Шамрай С.Е. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 189 Дата загрузки: 28 мая 20192019-04-12
|
|
Организация контроля в ДОО — ответственный и трудоемкий участок деятельности руководителя. Пособие содержит теоретические аспекты, обеспечивающие эффективность проведения контроля (анализ, мониторинг, основные виды, подходы к планированию); практический инструментарий для оптимизации и систематизации контролируемых процессов, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО к содержанию психолого-педагогической и образовательной работы дошкольной организации: методики, памятки, программы, схемы планирования, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по учебно-воспитательной работе; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.
|
| |
|
|
|
|
|
