| |
|
Биология: 5-6 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Сухова Т.С. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 112 Дата загрузки: 06 мая 20162014-06-23
|
|
«Предлагаемое методическое пособие является частью комплекта для обучения по курсу «Биология. 5-6 классы». Содержит основные положения концепции учебника для 5-6 классов (авт. Т.С. Сухова, В.И. Строганов), программу данного курса, примерное поурочно-тематическое планирование и поурочные методические разработки.»
|
| |
|
Эффективная коррекция для первоклассников в играх и упражнениях: Научно-методическое пособие
Автор: Екжанова Елена Анатольевна Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 272 Дата загрузки: 28 мая 20162018-08-03
|
|
«В стенах школы ребенок проведет более 10 лет. Какими они будут — мучительными или радостными? Как ребенок сумеет «встроиться» в систему отношений в классе, приспособиться к порой неясным для него требованиям учителя? Как помочь ребенку стать хорошим учеником, знающим, что такое «хороший ученик», и умеющим учиться? В методическом пособии предлагаются основные образовательно-воспитательные подходы к детям, нуждающимся в психолого-педагогической поддержке, методы и приемы коррекции трудностей в сфере представлений ребенка о пространстве, моторно-перцептивных действий, внимания, памяти, речи, мышления. Представленные в книге игры и упражнения могут быть использованы для индивидуальной работы с ребенком и в качестве заданий для домашней работы. Пособие адресовано учителям первых классов общеобразовательных школ, воспитателям детских садов, школьным психологам и методистам.»
|
| |
|
Литература: 6 класс. Книга для учителя к УМК под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Вертикаль. ФГОС
Автор: Миронова Н.А. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20142014-12-20
|
|
Книга адресована учителям, работающим по учебно-методическому комплексу под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ.
|
| |
|
Математика: 6 класс. Методическое пособие к учебнику Г. К. Муравина, О. В. Муравиной. Вертикаль. ФГОС
Автор: Муравин Г.К. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 272 Дата загрузки: 28 мая 20162018-08-03
|
|
Данное пособие совместно с учебником, рабочей программой (5-9 классы), рабочей тетрадью (в двух частях), дидактическими материалами (5-6 классы) и электронным приложением к учебнику составляют авторский учебно-методический комплекс. Пособие содержит примерное тематическое планирование, требования к предметным результатам обучения, изложение технологии организации работы с учащимися, комментарии к заданиям учебника, в т. ч. к задачам для летнего досуга (из учебника 5 класса), дополнительные задания, задания для устной работы, тесты, контрольные и самостоятельные работы.
|
| |
|
Комплексные занятия по сказкам для детей 4-6 лет
Автор: Егорова Т.А. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 67 Дата загрузки: 14 августа 20162016-05-24
|
|
«В работе с дошкольниками важное значение имеет творческая организация воспитательно-образовательной деятельности. Представленная система комплексных занятий, разработанных на основе сказочных сюжетов для детей 4-6 лет по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.И. Михайловой и др. (СПб.: Детство-Пресс, 2011), позволит реализовать комплексно-тематический подход к планированию совместной деятельности педагога с дошколятами и осуществить речевое, игровое, художественное и интеллектуальное развитие на основе интеграции образовательных областей «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Художественное творчество» в соответствии с ФГТ. Предназначено методистам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, полезно родителям.»
|
| |
|
Портфолио дошкольника: Я учусь быть самостоятельным
Автор: Меттус Е.В. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 19 Дата загрузки: 22 марта 20162015-07-28
|
|
«Портфолио дошкольника «Я учусь быть самостоятельным» поможет сформировать у ребенка полезные привычки. Формирование полезных привычек — это кропотливый труд, который требует от взрослых много времени и терпения. Но от результата этого труда зависит здоровье ребенка, его успешная социальная адаптация (сначала в детском саду, а потом и в школе), а также эмоциональное благополучие взрослых. Портфолио позволит отследить процесс продвижения от умения к автоматизированному навыку (от «я умею» к «я всегда делаю»). Особое внимание в портфолио уделяется отслеживанию эмоционального благополучия ребенка, что очень важно в процессе формирования определенных навыков. Портфолио поможет научить ребенка замечать собственные успехи, будет поддерживать его стремление продвигаться вперед. Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности.»
|
| |
|
Изобразительное искусство: 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина
Автор: Павлова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 195 Дата загрузки: 07 апреля 20172016-09-20
|
|
«Пособие содержит технологические карты уроков изобразительного искусства в 4 классе, составленные по учебнику В.С. Кузина «Изобразительное искусство» (М.: Дрофа, 2011). Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий; сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования; предложены виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, осуществлению младшими школьниками регулятивно-оценочных функций, формулированию учебно-практических задач и нахождению путей их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям изобразительного искусства общеобразовательных учреждений; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
|
| |
|
Обществознание: 5 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. ФГОС
Автор: Буйволова И.Ю. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 127 Дата загрузки: 20 октрября 20192019-09-20
|
|
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков общество-знания в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС, Примерной программой основного общего образования по обществознанию, авторской программой Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение, 2012). Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений ОУ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
|
| |
|
Обществознание: 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. ФГОС
Автор: Боголюбов Л.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 98 Дата загрузки: 18 июня 20182018-07-11
|
|
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по общество-знанию для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение, 2012). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям обществознания, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов.
|
| |
|
Технология: 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. А. Цирулик, Т. Н. Просняковой
Автор: Павлова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 295 Дата загрузки: 23 февраля 20152014-06-05
|
|
«Пособие содержит технологические карты уроков технологии во 2 классе, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы и ориентированные на работу по учебнику Н.А. Цирулик, Т.Н. Просняковой «Технология. Уроки творчества» (Самара: Учебная литература: ИД «Федоров», 2012). Представлены развернутые разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической технологической деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению социально значимых личностных качеств, а также формированию системы специальных (предметных) и универсальных (метапредметных) учебных действий. Предназначено руководителям методических объединений, учителям технологии; рекомендовано педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продленного дня.»
|
| |
|
Учимся правильно употреблять предлоги в речи: Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительных группах
Автор: Яцель О.С. Жанр: Методическая литература Год: 2014 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20152017-09-12
|
|
Вниманию логопедов предлагаются конспекты 24 занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе группах), по обучению детей с ОНР умению правильно употреблять предлоги в речи. На занятиях у детей уточняется значение предлогов, проводится их дифференциация и формируется умение правильно употреблять предложно-падежные конструкции в речи, т.е. правильное употребление некоторых предлогов с именами существительными косвенных падежей. Данное пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.
|
| |
|
«Поурочные разработки по английскому языку: 2 класс. К УМК Н. И. Быковой, Дж. Дули «Spotlight». ФГОС»
Автор: Наговицына О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 224 Дата загрузки: 13 августа 20182019-09-30
|
|
В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 2 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / “Spotlight” (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
|
| |
|
Поурочные разработки по технологии: 3 класс. Универсальное издание. ФГОС
Автор: Максимова Т.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 256 Дата загрузки: 9 февраля 20182018-07-11
|
|
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК.
|
| |
|
Рабочая программа по литературе: 5 класс. К УМК В. Я. Коровиной и др. ФГОС
Автор: Трунцева Т.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2016 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20172019-09-12
|
|
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Предназначено для учителей-предметников, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
|
| |
|
Математика: 3 класс. Методическое пособие. ФГОС
Автор: Рудницкая В.Н. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 264 Дата загрузки: 19 марта 20182018-02-23
|
|
«Методическое пособие разработано на основе концепции «Начальная школа ХХI века» В нём содержится программа по математике для 3 класса. тематическое планирование учебного материала, методические рекомендации по изучению каждой программной темы. Соответствует федеральному государственному стандарту начального общего образования (2009г.).»
|
| |
|
Немецкий язык: 7 класс. Вундеркинды. Книга для учителя
Автор: Радченко О.А. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 декабря 20152015-10-20
|
|
«Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 7 класс» серии «Вундеркинды». Издание предназначено для учителей общеобразовательных учреждений и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Пособие содержит подробную характеристику содержания и структуры УМК, тематический план, подробные методические рекомендации по проведению уроков, которые представляют собой развёрнутые сценарии. Кроме того, книга содержит транскрипции аудиотекстов, ключи к заданиям в рабочей тетради, подготовительным проверочным работам, контрольным работам, разделу «Подготовка к Государственной итоговой аттестации» и список текстов на диске.»
|
| |
|
Художественно-трудовая деятельность во внеклассной работе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях: Пособие для педагогов
Автор: Бобкова О.В. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Дата загрузки: 7 декабря 20142013-12-07
|
|
Пособие представляет один из возможных вариантов реализации задач внеклассной работы по трудовому обучению и изобразительному искусству в специальном (коррекционном) общеобразовательном учреждении. Пособие представляет практические рекомендации по организации кружковой работы, в том числе конспекты занятий для педагога. Пособие адресовано педагогам и воспитателям специальных (коррекционных) учреждений.
|
| |
|
Коммуникативно-ориентированная предметная среда физкультурного образования дошкольника
Автор: Чеменева А.А. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 марта 20162017-03-26
|
|
Каковы возможности среды физкультурного образования в обеспечении целостного развития ребенка дошкольного возраста? Как использовать средства и способы педагогической коммуникации в создании условий для оптимального выбора педагогом и ребенком физкультурных пособий и оборудования? Пособие предлагает как теоретическое обоснование решения данных проблем, так и практический материал для конкретных решений. В книге также представлены варианты нестандартного физкультурного оборудования в разных возрастных группах дошкольных учреждений, разработанного с учетом принципов педагогической интеграции и индивидуально-дифференцированного подхода к физическому развитию и здоровью детей. Пособие предназначено для педагогов и специалистов ДОУ, преподавателей и студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений.
|
| |
|
Правила успеваемости и режим дня школьника
Автор: Крутецкая В.А. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20182018-08-27
|
|
Книга адресована младшим школьникам. Она ответит ребятам на самые сложные вопросы: Что нужно сделать, чтобы хорошо учиться в школе? Как всё успевать? Чем заняться в свободное время? Как приобрести хорошие привычки и отказаться от вредных? Как себя вести, чтобы всегда быть здоровым? Как выполнять домашние задания, не затрачивая на это весь вечер? Школьники не только найдут ответы с объяснениями на многие свои вопросы, но и получат практические советы и рекомендации.
|
| |
|
Окружающий мир: 3 класс. Методические рекомендации. ФГОС
Автор: Дмитриева Н.Я. Жанр: Методическая литература Год: 2013 Страниц: 208 Дата загрузки: 18 июля 20142014-12-20
|
|
Предлагаемые методические рекомендации предназначены для работы по учебнику «Окружающий мир. 3 класс» (авторы Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков; издание от 2011 года и далее), который реализует требования ФГОС НОО. Пособие входит в УМК «Окружающий мир. 3 класс» и адресовано учителям, работающим по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. В издании представлены особенности работы с УМК для 3 класса, программа, планируемые результаты освоения обучающимися программы по окружающему миру к концу 3 класса в соответствии с требованиями ФГОС, подробные методические пояснения к главам и темам учебника, объяснения ответов на некоторые задания в учебнике и рабочей тетради. Даны конспекты и фрагменты уроков, а также дополнительный материал, который может быть использован учителем на занятиях; приводятся задания для изучения результативности в конце 3 класса.
|
| |
