|
|
|
|
| |
Кобзарева Т.А.
| |
|
Образовательный процесс в начальной школе: Организация. Рекомендации. Информационные материалы
Автор: Кобзарева Т.А. Жанр: Общее среднее образование Год: 2009 Страниц: 206 Дата загрузки: 15 июня 20112012-02-09
|
|
Представленные в пособии информационно-методические материалы и рекомендации помогут учителям начальных классов, заместителям директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе решать практические вопросы организации современного урока, контроля и оценки знаний обучающихся начальной школы в соответствии с современными требованиями единообразного ведения школьной документации. Предназначено заместителям директора по УВР в начальной школе, руководителям кафедр и методических объединений учителей начального образования, учителям начальных классов образовательных учреждений.
|
| |
|
Современный кабинет начальных классов: Нормативные документы, информационно-методические материалы, рекомендации
Автор: Кобзарева Т.А. Жанр: Общее среднее образование Год: 2015 Страниц: 159 Дата загрузки: 25 апреля 20192017-07-04
|
|
В пособии представлены нормативные документы, информационно-методические и справочные материалы по комплектованию и систематизации средств обучения, использованию оборудования и цифровых образовательных ресурсов, требования к организации предметно-развивающей и безопасной среды, которые помогут руководителям и учителям решить практические вопросы по созданию, оформлению и организации деятельности школьного кабинета нового поколения. Предназначено администрации, руководителям МО, учителям начальных классов ОУ; рекомендовано специалистам органов управления образованием.
|
| |
|
Организация исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС: 1-4 классы. ФГОС
Автор: Кобзарева Т.А. Жанр: Методическая литература Год: 2015 Страниц: 166 Дата загрузки: 02 сентября 20202016-06-11
|
|
Цель пособия — помочь учителям начальных классов организовать учебно-исследовательскую деятельность младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО, развивать познавательный интерес, творческую активность, формировать УУД, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, делать умозаключения. Представлены практические материалы (программы, разработки занятий, исследовательские работы), которые позволят педагогам расширить границы учебников, углубить знания учащихся. Предназначено заместителям директора по УВР, НМР, руководителям школьных методических объединений, учителям начальных классов.
|
| |
|
|
|
|
|
