| |
Фролова Галина Алексеевна
| |
|
Любимый щенок: Эмоциональное воспитание. Для детей 2-4 лет
Автор: Фролова Галина Алексеевна Жанр: Психология для детей Год: 2013 Страниц: 20 Дата загрузки: 24 сентября 20182017-03-29
|
|
Ваш ребенок сейчас постигает социальные связи, определяет свое место в семье. И, соответственно, опробует разные сценарии поведения с тем или иным членом семьи. Просьбы завести домашнего питомца, порой очень настойчивые, переоценка своих сил и возможностей в связи с этим также связаны с определением социального статуса.
|
| |
|
Спокойной ночи!
Автор: Фролова Галина Алексеевна Жанр: Психология для детей Год: 2015 Страниц: 14 Дата загрузки: 16 декабря 20172018-09-20
|
|
Ни для кого не будет открытием, что ужасно приятно, когда в повседневном общении ребенок пользуется вежливыми словами. Однако двухлетний малыш еще не совсем понимает нюансы употребления этих слов. Оказывается, что говорить «спокойной ночи» нужно не только маме и папе, но и бабушке тоже. Наши книжки построены на повторах. В одной и той же ситуации меняются персонажи, с которыми общается главный герой, и в каждом этом случае звучит одно и то же «волшебное слово», чтобы малыш его запомнил. Запоминание проходит легче, если словесная форма подкреплена невербальным жестом. Если он, конечно, имеется. Например, машем при прощании или жмем руку, приветствуя. Помните, что лучшее обучение — личный пример! Не забывайте и сами никогда говорить своему малышу «спокойной ночи» и «доброе утро»!
|
| |
|
Уроки вежливости: Здравствуйте!
Автор: Фролова Галина Алексеевна Жанр: Мода и красота Год: 2015 Страниц: 14 Дата загрузки: 16 декабря 20172018-09-20
|
|
«Ни для кого не будет открытием, что ужасно приятно, когда в повседневном общении ребенок пользуется вежливыми словами. Однако двухлетний малыш еще не совсем понимает нюансы употребления этих слов. Оказывается, что говорить «спокойной ночи» нужно не только маме и папе, но и бабушке тоже. Наши книжки построены на повторах. В одной и той же ситуации меняются персонажи, с которыми общается главный герой, и в каждом этом случае звучит одно и то же «волшебное слово», чтобы малыш его запомнил. Запоминание проходит легче, если словесная форма подкреплена невербальным жестом. Если он, конечно, имеется. Например, машем при прощании или жмем руку, приветствуя. Помните, что лучшее обучение — личный пример! Не забывайте и сами никогда говорить своему малышу «здравствуй» и «до свидания»! Для детей до 3-х лет.»
|
| |
|
|
