|
|
|
|
| |
Дреер С.С.
| |
|
Комплексная диагностика уровней освоения программы: Диагностический журнал. Первая младшая группа
Автор: Дреер С.С. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 43 Дата загрузки: 18 июня 20142013-12-30
|
|
Педагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести к минимуму ошибки в оценке знаний детей. Предлагаемый комплекс диагностических заданий и карт сформирован для оперативного диагностирования степени овладения программным содержанием отдельными детьми и группой в целом. Четкая инструкция к проведению и анализу заданий поможет наметить необходимые способы оказания помощи дошкольникам 2-3 лет и своевременного корректирования образовательного процесса.
|
| |
|
Комплексная диагностика уровней освоения программы под редакцией М: А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Средняя группа
Автор: Дреер С. С. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 35 Дата загрузки: 26 мая 20152014-07-18
|
|
Педагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести к минимуму ошибки в оценке знаний детей. Предлагаемый комплекс диагностических заданий и карт сформирован для оперативного диагностирования степени овладения программным содержанием отдельными детьми и группой в целом. Четкая инструкция к проведению и анализу заданий поможет наметить необходимые способы оказания помощи дошкольникам 4-5 лет и своевременного корректирования образовательного процесса.
|
| |
|
Модели комплексно-интегрированных занятий с детьми 1,5-7 лет
Автор: Дреер С.С. Жанр: Учебные пособия Год: 2013 Страниц: 95 Дата загрузки: 14 июля 20142014-12-20
|
|
В пособии представлены комплексно-интегрированные занятия, которые помогут педагогическому коллективу реализовать целостное развитие личности через раскрытие внутреннего потенциала ребёнка с учётом его индивидуальности в художественно-эстетической деятельности. Предлагаемые модели интегрированных занятий для детей 1,5-7 лет содержат различные направления: речевое и познавательное развитие, изобразительное и художественное творчество, основы английского языка, экологии и математики. Создание детских проектов Мой родной город, Книжный город в групповой комнате направлено на развитие творческих способностей дошкольников. Пособие адресовано педагогам, специалистам детских учреждений всех видов и может быть использовано в рамках современных программ дошкольного образования.
|
| |
|
«Комплексная диагностика уровней освоения программы: «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. Диагностический журнал. Вторая младшая группа»
Автор: Дреер С.С. Жанр: Методическая литература Год: 2012 Страниц: 51 Дата загрузки: 28 июля 20132013-06-25
|
|
«Педагогическая диагностика позволяет оптимизировать образовательный процесс, определить результаты обучения, руководствуясь выработанными критериями, свести к минимуму ошибки в оценке знаний детей. Предлагаемый комплекс диагностических заданий и карт сформирован для оперативного диагностирования степени овладения программным содержанием отдельными детьми и группой в целом. Четкая инструкция к проведению и анализу заданий поможет наметить необходимые способы оказания помощи дошкольникам 3-4 лет и своевременного корректирования образовательного процесса. Пособие предназначено для педагогов, работающих с детьми по «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.»
|
| |
|
|
|
|
|
