| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Насекомые»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с насекомыми. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Овощи и фрукты»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с овощами и фруктами. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Птицы»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с различными птицами. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Рыбы морские и пресноводные»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с различной рыбой. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Сравниваем противоположности»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Транспорт»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с различным транспортом. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Формы и фигуры»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с различным формами и фигурами. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Цвета»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с цветами. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Цветы»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с различным цветами. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Цифры»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. С помощью карточек в игровой форме малыш знакомится с цифрами. 12 карточек.
|
| |
|
«Наглядно-дидактическое пособие «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»»
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
Развивает у ребенка: внимательность, воображение, реакцию, зрительное восприятие. Игра направлена на развитие пространственного и логического мышления, внимания, памяти. 12 карточек.
|
| |
|
Карточки для дифференцированного контроля знаний по русскому языку: 5 класс
Автор: Рогачева Е.Ю. Жанр: Дидактические материалы Год: 2003 Страниц: 144 Дата загрузки: 19 февраля 20092008-08-11
|
|
Дидактические материалы адресованы учителям русского языка. Предлагаемые карточки предназначены для дифференцированного контроля знаний учащихся 5-х классов по русскому языку по всем темам программы. Каждая карточка содержит два вопроса, один из которых — для устного ответа, а второй — для практической работы. Карточки можно использовать для организации зачетов, индивидуальной и коллективной проверочной работы, дополнительных заданий.
|
| |
|
Метапредметные результаты: 5 класс. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. Варианты 3, 4. ФГОС
Автор: Ковалева Г.С. Жанр: Дидактические материалы Год: 2013 Страниц: 40 Дата загрузки: 15 июня 20152015-05-25
|
|
«В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии «Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 1, 2». Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе. Пособие может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 5-х классов, чтобы они могли оценить уровень сформированности читательской грамотности своих детей.»
|
| |
|
Метапредметные результаты: 5 класс. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. Варианты 1, 2. ФГОС
Автор: Ковалева Г.С. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 40 Дата загрузки: 15 июня 20182019-04-25
|
|
«В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии «Метапредметные результаты; Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 3, 4». Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем. Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе. Пособие может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 5-х классов, чтобы они могли оценить уровень сформированности читательской грамотности своих детей. »
|
| |
|
Литературное чтение: 4 класс. Итоговые проверочные работы
Автор: Кузнецова М.И. Жанр: Дидактические материалы Год: 2014 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20192019-08-27
|
|
«Цель пособия — проверка и оценка способности выпускников начальной школы внимательно читать тексты и анализировать их, что является необходимым условием успешного обучения в основной и старшей школе. Проверочные работы составлены с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г. Содержание и структура итоговых работ определялись с учётом планируемых результатов интегративной программы «Чтение. Работа с текстом» и планируемых результатов по предмету «Литературное чтение». Задания, представленные в пособии, помогут учащимся самостоятельно оценить уровень усвоения учебного материала и подготовиться к выполнению итоговых работ по литературному чтению.»
|
| |
|
Математика: Блиц-контроль навыков устного счета. 5 класс. 1-е полугодие. ФГОС
Автор: Беденко М.В. Жанр: Дидактические материалы Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
«Предлагаемый математический «тренажер» соответствует учебной программе и учебникам для 5-го класса. Каждая карточка включает в себя примеры и одну задачу. Оценивается правильность выполнения заданий и обязательно фиксируется затраченное время. Пособие также можно использовать для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.»
|
| |
|
«Слова с непроверяемыми написаниями к учебнику «Русский язык»: 3 класс. Карточки. ФГОС»
Автор: Бунеев Р.Н. Жанр: Дидактические материалы Год: 2014 Страниц: 144 Дата загрузки: 22 сентября 20192017-04-12
|
|
«Пособие представляет собой набор разрезанных карточек со словами, написания которых должны запомнить третьеклассники, занимающиеся по учебнику «Русский язык». На каждой карточке с одной стороны дано слово, где обозначается орфограмма, а с другой стороны — это же слово с пропущенной орфограммой. Карточки используются и на этапе введения новых слов с непроверяемыми написаниями, и на этапе закрепления навыка их правописания, и на этапе контроля — как наглядное пособие и как раздаточный материал.»
|
| |
|
Дидактический материал по лексическим темам
Автор: Куликовская Т.А. Жанр: Дидактические материалы Год: 2014 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 декабря 20162017-09-20
|
|
Материал, представленный в пособии, позволит обогатить и расширить словарный запас детей, научит активно пользоваться существительными, глаголами, прилагательными, наречиями. В книге много авторских сказок, загадок, стихотворений, чистоговорок, занимательных заданий, потешек, игр по основным лексическим темам. Пособие окажет существенную помощь логопедам в работе с дошкольниками, речевое развитие которых отстает от нормы, а также может быть полезно воспитателям, гувернерам и родителям.
|
| |
|
Тренировочные примеры по русскому языку: Безударные гласные. 1 класс. ФГОС
Автор: Кузнецова М.И. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20192018-10-13
|
|
«Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие содержит слова для закрепления темы «Безударные гласные» — одной из основных в курсе начальной школы. Систематическая работа с пособием позволит ученику за максимально короткое время отработать данную тему, а учителю и родителям проверить знания и умения ребёнка. Пособие удобно в использовании, рекомендуется родителям и учителям для занятий с детьми, а также школьникам для самостоятельных работ.»
|
| |
|
«Дидактические материалы по алгебре: 7 класс. К учебнику А. Г. Мордковича «Алгебра. 7 класс». ФГОС»
Автор: Попов М.А. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 144 Дата загрузки: 23 августа 20182020-03-12
|
|
«Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьному учебнику А.Г. Мордковича «Алгебра. 7 класс», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит различные материалы для контроля и оценки качества подготовки учащихся 7-х классов, предусмотренной программой по курсу «Алгебра». Представлены 38 самостоятельных работ, каждая в двух вариантах, так что при необходимости можно проверить полноту знаний учащихся после каждой пройденной темы; 9 контрольных работ, представленных в четырех вариантах, в том числе итоговая контрольная работа, дают возможность максимально точно оценить знания каждого ученика. В конце книги приведены олимпиадные задания и задания повышенной трудности. Ко всему дидактическому материалу даются ответы. Пособие адресовано учителям, будет полезно учащимся при подготовке к урокам, контрольным и самостоятельным работам.»
|
| |
