|
|
|
|
| |
Тарасова Л.Е.
| |
|
Школьный интеллект-турнир: Математика. 2 класс
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Сборники задач Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
«Школьный интеллект-турнир» – новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнир. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 Отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены двумя уроками. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий тур, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 Отборочный тур включает в себя 10 заданий, более сложных, чем задания первого тура. Время выполнения заданий ограничены двумя уроками. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 Отборочный тур включает в себя 10 заданий, ещё более сложных, чем 2 тур. Время выполнения заданий ограничено 1 часом. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. турнир состоит из 10 заданий предметного плана, в котором есть и логические. В турнире определяются места (1–2–3) и проводится награждение победителей турнира. Грамоты напечатаны в конце книги.
|
| |
|
Школьный интеллект-турнир по математике: 3 класс
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Сборники задач Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
«Школьный интеллект-турнир» – новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы.
|
| |
|
Школьный интеллект-турнир по чтению с грамотой: 3 класс
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Сборники задач Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены временем прочтения текста, выполнением задания по тексту. 1 тур не должен превышать урока. С учётом выставленного объёма текста (115-120 слов) можно проверить и скорость чтения. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий ТУР, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя более сложный текст (145-150 слов), увеличенный по объёму, и 10 заданий по тексту. Время выполнения заданий по всему туру ограничено уроком. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя более сложный текст и 10 заданий по тексту (до 200 слов). Время выполнения сокращено до 30 минут. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из теста (до 220 слов) более сложного для осознания и 10 заданий по тексту. Ценится скорость и правильность выполненных заданий. В турнире определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей турнира. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»
|
| |
|
Школьный интеллект-турнир по чтению с грамотой: 2 класс
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Сборники задач Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены временем прочтения текста, выполнением задания по тексту. 1 тур не должен превышать урока. С учётом выставленного объёма текста (115-120 слов) можно проверить и скорость чтения. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий ТУР, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя более сложный текст (145-150 слов), увеличенный по объёму, и 10 заданий по тексту. Время выполнения заданий по всему туру ограничено уроком. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя более сложный текст и 10 заданий по тексту (до 200 слов). Время выполнения сокращено до 30 минут. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из теста (до 220 слов) более сложного для осознания и 10 заданий по тексту. Ценится скорость и правильность выполненных заданий. В турнире определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей турнира. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»
|
| |
|
Школьный интеллект-турнир по математике: 4 класс
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Сборники задач Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены двумя уроками. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий тур, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя 10 заданий, более сложных, чем задания первого тура. Время выполнения заданий ограничены двумя уроками. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя 10 заданий, ещё более сложных, чем 2 тур. Время выполнения заданий ограничено 1 часом. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из 10 заданий предметного плана, в котором есть и логические. В ТУРНИРЕ определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»
|
| |
|
Школьный интеллект-турнир по чтению с грамотой: 4 класс
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Сборники задач Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
«Школьный интеллект-турнир» — новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы. 1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены двумя уроками. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий тур, предназначенный для учащихся того же самого класса. 2 отборочный тур включает в себя 10 заданий, более сложных, чем задания первого тура. Время выполнения заданий ограничены двумя уроками. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели. 3 отборочный тур включает в себя 10 заданий, ещё более сложных, чем 2 тур. Время выполнения заданий ограничено 1 часом. В случае верного выполнения заданий участник тура допускается к турниру. 3 тур проводится среди учащихся одной параллели. Особо ценится на данном этапе не только верность, но и скорость, с которой были выполнены задания. Турнир состоит из 10 заданий предметного плана, в котором есть и логические. В ТУРНИРЕ определяются места (1-2-3) и проводится награждение победителей. Грамоты напечатаны в конце книги. Победителям предоставляется право принять участие в районной и городской олимпиаде.»
|
| |
|
По дороге доброты: Учебник-тетрадь нравственности
Автор: Тарасова Л.Е Жанр: Психология для детей Год: 2015 Страниц: 104 Дата загрузки: 25 апреля 20192016-12-20
|
|
«Книга «По дороге доброты» — попытка авторов воззвать к душевным человеческим качествам: доброте, милосердию, понимаю других людей. Авторы на основе доступного для детей литературного материала (рассказы, сказки, стихотворения) дают малышам основополагающие морально-нравственные представления. В качестве литературного материала используются нигде ранее не публикуемые авторские произведения, а также литературные работы победителей детских конкурсов.»
|
| |
|
Уголок математики: Справочник. Вся математика в понятиях, правилах и примерах (1-4 класс)
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Учебные пособия Год: 2015 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20162017-05-22
|
|
«Уголок математики» – учебное пособие. В нём изложен весь курс математики, изучаемый в начальных классах. Все понятия систематизированы и наглядно представлены. «Уголок математики» может быть использован в классном уголке как наглядное пособие, а также в качестве наглядного пособия при изучении и закреплении материала в индивидуальной работе
|
| |
|
Уголок русского языка: Справочник. Весь русский язык в понятиях, правилах и примерах (1-4 класс)
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Учебные пособия Год: 2015 Страниц: 96 Дата загрузки: 16 марта 20182016-06-25
|
|
Данная книга предназначена для обеспечения учебного процесса на уроках русского языка в начальных классах. Весь материал по русскому языку в ней представлен в виде структурных схем, иллюстраций. На наш взгляд, образное представление правила во многом помогает его запоминанию и в какой-то мере компенсирует недостаток словарного запаса детей. Материал полностью соответствуют программе изучения курса русского языка и может быть использован как при объяснении нового материала, так и при его закреплении и повторении.
|
| |
|
Тренажер по исправлению почерка: Часть 2. Русский язык. Для начальной школы. ФГОС
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Рабочие тетради Год: 2016 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20192018-10-13
|
|
«Тренажер по исправлению почерка» – учебное пособие (состоит из трёх тетрадей) и адресовано детям, у которых сложилась неблагоприятная ситуация с почерком после первичного ознакомления с буквами. Данные тетради могут быть использованы как в классной системе, так и во внеурочное время, а также при работе в домашних условиях.»
|
| |
|
Тренажёр по исправлению почерка: Тетрадь №3. Русский язык. Для начальной школы. ФГОС
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Рабочие тетради Год: 2016 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20192018-10-13
|
|
«Тренажёр по исправлению почерка» – учебное пособие (состоит из трёх тетрадей) и адресовано детям, у которых сложилась неблагоприятная ситуация с почерком после первичного ознакомления с буквами. Данные тетради могут быть использованы как в классной системе, так и во внеурочное время, а также при работе в домашних условиях.
|
| |
|
Рекордсмены планеты: 1 класс. Интегрированные предметные задания на основе научно-познавательных текстов
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20182017-10-13
|
|
«Рекордсмены планеты» – методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные умения (универсальные общеучебные действия по ФГОС) – смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.
|
| |
|
Рекордсмены планеты: 2 класс. Интегрированные предметные задания на основе научно-познавательных текстов
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Рабочие тетради Год: 2016 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20192018-10-13
|
|
«Рекордсмены планеты» – методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные действия (универсальные учебные действия по ФГОС) – смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.
|
| |
|
Рекордсмены планеты: 3 класс. Интегрированные предметные задания на основе научно-познавательных текстов. ФГОС
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Рабочие тетради Год: 2016 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20192018-10-13
|
|
«Рекордсмены планеты» – методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные умения (универсальные учебные действия по ФГОС) – смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.
|
| |
|
Тренажёр по исправлению почерка: Тетрадь №1. Русский язык. Для начальной школы. ФГОС
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Рабочие тетради Год: 2016 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20192018-10-13
|
|
«Тренажёр по исправлению почерка» – учебное пособие (состоит из трёх тетрадей) и адресовано детям, у которых сложилась неблагоприятная ситуация с почерком после первичного ознакомления с буквами. Данные тетради могут быть использованы как в классной системе, так и во внеурочное время, а также при работе в домашних условиях.
|
| |
|
Правила по русскому языку: 1–2 класс (Школа России)
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Энциклопедии Год: 2016 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20172019-09-12
|
|
«Свод правил. Русский язык» представляет собой учебное пособие справочно-информационного характера. В нём собраны правила из учебника, комментарии к ним, важные замечания, необходимые для особого внимания или запоминания. В данном пособии значком (черепаха) отмечены особо важные языковые аспекты. Собранные вместе правила с первого по четвёртый класс позволяют посмотреть на языковые вопросы с точки зрения их формулировки в развитии, важности тех или иных аспектов из курса языка, изучаемые в определённом классе. Пользуясь данным пособием, при необходимости можно быстро найти ответ на вопрос, вспомнить точную формулировку правила, а также иметь под рукой словарные слова и слова, к которым предъявляются требования с точки зрения их правильного произношения. В конце каждого класса собраны «Памятки», нужные каждому ученику при выполнении самостоятельной работы, и образцы разных видов разбора.
|
| |
|
Правила по русскому языку: 3 класс (Школа России)
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Энциклопедии Год: 2016 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20172019-09-12
|
|
«Свод правил. Русский язык» представляет собой учебное пособие справочно-информационного характера. В нём собраны правила из учебника, комментарии к ним, важные замечания, необходимые для особого внимания или запоминания. В данном пособии значком (черепаха) отмечены особо важные языковые аспекты. Собранные вместе правила с первого по четвёртый класс позволяют посмотреть на языковые вопросы с точки зрения их формулировки в развитии, важности тех или иных аспектов из курса языка, изучаемые в определённом классе. Пользуясь данным пособием, при необходимости можно быстро найти ответ на вопрос, вспомнить точную формулировку правила, а также иметь под рукой словарные слова и слова, к которым предъявляются требования с точки зрения их правильного произношения. В конце каждого класса собраны «Памятки», нужные каждому ученику при выполнении самостоятельной работы, и образцы разных видов разбора.
|
| |
|
Правила по русскому языку: 4 класс (Школа России)
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Энциклопедии Год: 2016 Страниц: 56 Дата загрузки: 03 августа 20182020-03-16
|
|
«Свод правил. Русский язык» представляет собой учебное пособие справочно-информационного характера. В нём собраны правила из учебника, комментарии к ним, важные замечания, необходимые для особого внимания или запоминания. В данном пособии значком (черепаха) отмечены особо важные языковые аспекты. Собранные вместе правила с первого по четвёртый класс позволяют посмотреть на языковые вопросы с точки зрения их формулировки в развитии, важности тех или иных аспектов из курса языка, изучаемые в определённом классе. Пользуясь данным пособием, при необходимости можно быстро найти ответ на вопрос, вспомнить точную формулировку правила, а также иметь под рукой словарные слова и слова, к которым предъявляются требования с точки зрения их правильного произношения. В конце каждого класса собраны «Памятки», нужные каждому ученику при выполнении самостоятельной работы, и образцы разных видов разбора.
|
| |
|
Комплексные предметные задания по окружающему миру, чтению, математике, русскому языку: 2 класс. Для начальной школы
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Сборники задач Год: 2016 Страниц: 32 Дата загрузки: 16 мая 20192018-10-13
|
|
«Комплексные предметные задания» — методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные действия (универсальные учебные действия по ФГОС) — смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «Окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.
|
| |
|
Комплексные предметные задания по окружающему миру, чтению, математике, русскому языку: 4 класс. Для начальной школы. ФГОС
Автор: Тарасова Л.Е. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20172019-09-12
|
|
«Комплексные предметные задания» — методические материалы, содержащие интегрированные задания и позволяющие эффективно развивать у младших школьников общеучебные умения (универсальные учебные действия по ФГОС) — смысловое чтение, счет, практическую грамотность. Задания построены в соответствии с требованиями ФГОС к предметным и метапредметным результатам. Необходимость вставить там, где это нужно, пропущенные буквы обеспечивает развитие или диагностику (в зависимости от этапа познавательной деятельности) функциональной грамотности. Требование разбить текст на абзацы тренирует или диагностирует навык смыслового чтения. Задания типа «интересно посчитать» ориентированы на отработку или проверку навыков, приобретенных на уроках математики. Тексты заданий являются дополнительным материалом к урокам предмета «Окружающий мир», содержат дополнительные сведения по каждой теме. Научно-познавательное содержание заданий основывается на достоверных фактах, носит энциклопедический характер, значительно расширяют круг познаний младшего школьника, обеспечивают развитие интереса к окружающему миру. Интегрированные предметные задания соответствуют требованиям ФГОС к предметным, метапредметным и личностным результатам, могут быть использованы учителем как на этапе закрепления пройденного учебного материала, так и на этапе диагностики образовательных результатов.
|
| |
|
|
|
|
|
