Серия книг «Информационная культура младшего школьника» адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. В третьем выпуске серии рассматривается специфика формирования познавательной самостоятельности младших школьников в условиях информационного общества. Учителю даются практические рекомендации по развитию у детей информационно-поисковых умений при организации процедур наблюдения, описания, сравнения объектов.