Пособие составлено по итогам экспериментальной работы учителя истории, который разработал и внедрил технологию личностного подхода в обучении. Данная технология создана специально под блочно-модульное изложение курса истории России с древнейших времен до конца XVIII века. Она эффективна, доступна, практична и интересна. Значительная роль в этой технологии отводится самостоятельной работе учащихся. Предназначено учителям истории 10 классов общеобразовательной школы. Это своего рода его рабочая тетрадь, где найдется все, с чем можно уверенно идти на урок. Может быть полезно также репетиторам, учащимся при самостоятельном изучении истории или подготовке в вуз, студентам заочного обучения.