| |
|
Швейные инструменты: Тематические карточки. ФГОС ДО
Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20172020-08-17
|
|
В набор входит 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми.
|
| |
|
Садовые инструменты: Тематические карточки. ФГОС ДО
Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20172020-08-17
|
|
В набор входят 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми.
|
| |
|
Птицы леса: Тематичекские карточки. ФГОС ДО
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
В набор входят 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми.
|
| |
|
Домашние птицы: Тематические карточки. ФГОС ДО
Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20172020-08-17
|
|
В набор входят 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми.
|
| |
|
Домашние животные: Тематические карточки. ФГОС ДО
Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20172020-08-17
|
|
В набор входят 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми.
|
| |
|
Животные жарких стран: Тематические карточки. ФГОС ДО
Жанр: Дидактические материалы Страниц: 12 Дата загрузки: 14 августа 20092004-09-17
|
|
В набор входят 12 развивающих карточек с красочными картинками, стихами и загадками для занятий с детьми.
|
| |
|
В мире музыки: Музыкальные занятия с детьми 5-6 лет. 16 демонстрационных дидактических карт. ФГОС ДО
Автор: Богомолова С.В. Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 16 Дата загрузки: 19 марта 20182016-12-23
|
|
«16 демонстрационных дидактических карт с образами, пробуждающими интерес детей к предметам и явлениям окружающего мира. Методические рекомендации с описанием организации сопровождения детей 5-6 лет в мир музыки позволяют обеспечить взаимодействие взрослого и ребенка при освоении содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.»
|
| |
|
В мире музыки: Музыкальные занятия с детьми 4-5 лет. 16 демонстрационных дидактических карт. ФГОС ДО
Автор: Богомолова С.В. Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 16 Дата загрузки: 19 марта 20182016-12-23
|
|
«16 демонстрационных дидактических карт с образами, пробуждающими интерес детей к предметам и явлениям окружающего мира. Методические рекомендации с описанием организации сопровождения детей 4-5 лет в мир музыки позволяют обеспечить взаимодействие взрослого и ребенка при освоении содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Предназначено музыкальному руководителю ДОО, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.»
|
| |
|
Диагностика уровня сформированности предметных умений и УУД: 4 класс. ФГОС
Автор: Лаврентьева Т.М. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 263 Дата загрузки: 18 июня 20182017-06-21
|
|
В пособии предложены контрольные работы с ответами по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для 4 класса, составленные в соответствии с ФГОС НОО и представленные в форме тестов с разноуровневыми заданиями. Определить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов обучения, проследить их динамику учителю помогут листы самооценки и саморефлексии обучающихся, итоговые таблицы с критериями для оценивания. Предназначено учителям и руководителям методических объединений начальных классов общеобразовательных организаций; рекомендовано родителям для занятий с детьми.
|
| |
|
Сезонные прогулочные карты на каждый день с описанием организации образовательной деятельности детей 6-7 лет: Подготовительная группа. Весна. ФГОС ДО
Автор: Александрова Г.С. Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 56 Дата загрузки: 03 августа 20172019-03-16
|
|
Комплект содержит 56 тематических карт.
|
| |
|
Изучаем азбуку: Комплект из 4 карт для развития и обучения детей 5-8 лет. ФГОС
Автор: Куклева Н.Н. Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 4 Дата загрузки: 14 июля 20162018-04-17
|
|
Комплект из 4 карт для развития и обучения детей 5-8 лет: 1. Азбука-малышка. 2. Азбука-раскраска. 3. Буквы-прописи. 4. Учимся читать.
|
| |
|
Учимся считать: Комплект из 4 карт для развития и обучения детей 5-8 лет. ФГОС
Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 4 Дата загрузки: 14 июля 20162018-04-17
|
|
Комплект из 4 карт для развития и обучения детей 5-8 лет: 1. Учимся считать до 10. 2. Учимся считать и писать. 3. Цифры-раскраски. 4. Повторяем состав числа.
|
| |
|
Времена года: Осень. Иллюстративно-демонстрационный материал для образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. ФГОС
Автор: Небыкова О.Н. Жанр: Дидактические материалы Год: 2015 Страниц: 8 Дата загрузки: 9 февраля 20172016-06-11
|
|
Наглядно-дидактический комплект с методическим сопровождением по его использованию предназначен для занятий со старшими дошкольниками и включает 8 красочно оформленных карт, на основе которых педагог сможет в игровой и продуктивной деятельности организовать образовательный процесс, направленный на развитие умений устанавливать и выявлять причинно-следственные связи и закономерности природных явлений осенью, формирование основ экологической грамотности, воспитание уважительного отношения к природе на занятиях познавательного цикла в соответствии с ФГОС ДО. Может быть использован в процессе режимных моментов, во время игр в помещении и на участке детского сада, разминок на зарядке, совместной деятельности детей и родителей. Адресовано педагогам, родителям, гувернерам, специалистам дошкольной педагогики.
|
| |
|
Детский календарь: Март. Для содействия развитию ребенка 3 — 4 лет
Автор: Доронова Т.Н. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано для поддержки родителей в воспитании детей и вовлечения их в образовательную деятельность в рамках Примерной основной образовательной программы «Миры детства: конструирование возможностей» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие предназначено для систематических занятий с детьми 3-7 лет в семье и детском саду и является ежемесячным изданием с октября по май. В содержание «Детского календаря» включены важнейшие для развития ребенка виды деятельности: игра, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности, чтение художественной литературы. Воспитатель включает в образовательный процесс всё, что прочитано, изготовлено, изучено с детьми в семье с учётом образовательных потребностей и интересов воспитанников.
|
| |
|
Детский календарь: Февраль. Для содействия развитию ребенка 3 — 4 лет
Автор: Доронова Т.Н. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано для поддержки родителей в воспитании детей и вовлечения их в образовательную деятельность в рамках Примерной основной образовательной программы «Миры детства: конструирование возможностей» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие предназначено для систематических занятий с детьми 3-7 лет в семье и детском саду и является ежемесячным изданием с октября по май. В содержание «Детского календаря» включены важнейшие для развития ребенка виды деятельности: игра, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности, чтение художественной литературы. Воспитатель включает в образовательный процесс всё, что прочитано, изготовлено, изучено с детьми в семье с учётом образовательных потребностей и интересов воспитанников.
|
| |
|
Детский календарь: Январь. Для содействия развитию ребенка 3 — 4 лет
Автор: Доронова Т.Н. Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Дидактическое пособие «Детский календарь» разработано для поддержки родителей в воспитании детей и вовлечения их в образовательную деятельность в рамках Примерной основной образовательной программы «Миры детства: конструирование возможностей» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Пособие предназначено для систематических занятий с детьми 3-7 лет в семье и детском саду и является ежемесячным изданием с октября по май. В содержание «Детского календаря» включены важнейшие для развития ребенка виды деятельности: игра, продуктивная, познавательно-исследовательская деятельности, чтение художественной литературы. Воспитатель включает в образовательный процесс всё, что прочитано, изготовлено, изучено с детьми в семье с учётом образовательных потребностей и интересов воспитанников.
|
| |
|
Физика: 7 класс. Тематический контроль
Автор: Домнина Светлана Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20172019-09-12
|
|
Сборник проверочных работ является частью единого программно-дидактического комплекса, предназначенного для организации внутри-школьной системы оценки качества образования. Издание включает проверочные работы для проведения тематического контроля по всем темам курса физики 7 класса и диагностики образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником позволяет сочетать текущую проверку освоения обучающимися учебного материала с их систематической подготовкой к государственной итоговой аттестации (в формах ОГЭ и ЕГЭ). Проверочные работы могут быть использованы и для самоконтроля обучающихся. Ответы и критерии оценивания выполнения заданий представлены во вкладыше к сборнику.
|
| |
|
Физика: 7 класс. Текущий контроль
Автор: Домнина Светлана Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 64 Дата загрузки: 10 сентября 20212021-08-27
|
|
Сборник проверочных работ является частью единого программно-дидактического комплекса, предназначенного для организации внутри-школьной системы оценки качества образования. Издание включает проверочные работы для проведения текущего контроля по всем темам курса физики 7 класса и диагностики образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником позволяет сочетать текущую проверку освоения обучающимися учебного материала с их систематической подготовкой к государственной итоговой аттестации (в формах ОГЭ и ЕГЭ). Проверочные работы могут быть использованы и для самоконтроля обучающихся. Ответы и критерии оценивания выполнения заданий представлены во вкладыше к сборнику.
|
| |
|
Физика: 7 класс. Итоговый контроль
Автор: Домнина Светлана Жанр: Дидактические материалы Год: 2016 Страниц: 48 Дата загрузки: 24 июля 20172019-09-12
|
|
Сборник проверочных работ является частью единого программно-дидактического комплекса, предназначенного для организации внутри-школьной системы оценки качества образования. Издание включает проверочные работы для проведения годового итогового контроля по всем темам курса физики 7 класса и диагностики образовательных достижений обучающихся. Работа со сборником позволяет сочетать текущую проверку освоения обучающимися учебного материала с их систематической подготовкой к государственной итоговой аттестации (в формах ОГЭ и ЕГЭ). Проверочные работы могут быть использованы и для самоконтроля обучающихся. Ответы и критерии оценивания выполнения заданий представлены во вкладыше к сборнику.
|
| |
|
Математика: 4 класс. Оценка достижения планируемых результатов обучения. Комплект разноуровневых проверочных работ. ФГОС
Автор: Рыдзе О.А. Жанр: Дидактические материалы Дата загрузки: 7 декабря 20092002-12-07
|
|
Комплект пособий для учителя и учащихся 4 класса по оценке достижения планируемых результатов обучения математике включает «Методическое пособие. Разноуровневые проверочные работы за курс начальной школы» и «Дидактические материалы. Разноуровневые проверочные работы за курс начальной школы». Назначение комплекта – осуществить объективную оценку индивидуальных учебных достижений четвероклассника по математике с помощью разноуровневых работ. В «Методическом пособии» для каждой работы дана характеристика (цель, объекты контроля, критерии отбора и структурирования содержания), рекомендации к проведению, оценке выполнения заданий, подходы к анализу и интерпретации результатов работы в целом.
|
| |
