Zielgruppe. Das Buch ist fächerübergreifend, für alle Lehrkräfte in der Sekundarstufe I und II, anwendbar. Für den optimalen Lernweg. Wer unterrichtet, hat oft mit heterogenen Lerngruppen zu tun. Differenzieren im Unterricht stellt vielfältige praxiserprobte Instrumente zur Differenzierung vor und zeigt, wie Sie sie im Unterricht einsetzen können. Aus dem Inhalt: — Die Themenbörse. — Das Lerntagebuch. — Lernzirkel und Lerntheken. — Vortrag und Demonstration. — Computerlernprogramme. — Zukunftswerkstätte. Diese Werkzeuge helfen Ihnen, allen Schülerinnen und Schülern das jeweils passende Lernangebot zu machen und ihnen gerecht zu werden.