|
|
|
|
| |
Детская психология
| |
|
Комплексная психологическая поддержка детей старшего дошкольного возраста: Конспекты занятий
Автор: Ананьева Т.В. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 80 Дата загрузки: 15 декабря 20162016-07-18
|
|
В книге представлены упражнения для занятий по комплексной психологической поддержке детей старшего дошкольного возраста. Основное условие занятий — привлечение родителей дошкольника, которые являются основными проводниками ребенка в его познании окружающего мира. Книга предназначена воспитателям, педагогам-психологам ДОУ, учреждений дополнительного дошкольного образования, центров раннего развития ребенка.
|
| |
|
Нейропсихологическая профилактика и коррекция: Дошкольники
Автор: Семенович А.В. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 304 Дата загрузки: 03 августа 20162015-06-15
|
|
Книга под редакцией кандидата психологических наук, доцента, профессора кафедры клинической психологии и психотерапии А.В. Семенович «Нейропсихологическая профилактика и коррекция. Дошкольники» предназначена для работников детских дошкольных учреждений, а также родителей, заинтересованных в разностороннем развитии своих детей. Представленный в книге метод замещающего онтогенеза (МЗО) — базовая нейропсихологическая технология предупреждения и преодоления проблем психологического развития у детей в возрасте от 3 до 7 лет. Книга включает базовую программу МЗО «В диалоге с мозгом», а также углубленную программу развития речи «Птица-говорун». Все предлагаемые психотехники весьма эффективны и как коррекционные, и как развивающие и будут способствовать гармоничному развитию любого ребенка в самых разных сферах психической деятельности.
|
| |
|
Психологические рисуночные тесты для детей и взрослых
Автор: Филлипс Ч. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 марта 20172017-02-26
|
|
Все дети рождаются с набором талантов, способностей и умений. Задача родителей эти таланты заприметить, распознать и помочь их воплотить ребенку в жизнь. Только вот не всегда родителям известны способы распознавания. Эта книга о том, как при помощи детских рисунков понять своего ребенка, помочь ему, прочитать о его потребностях, желаниях, просьбах и стремлениях. Книга написана специалистом в области детской психологии. Материал книги будет полезен специалистам, педагогам, родителям, бабушками дедушкам, братьям и сестрам. Все тексты книги наполнены любовью к детям и уважению к талантам каждого ребенка.
|
| |
|
Арт-терапия с детьми (+ DVD)
Автор: Крамер Э. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 320 Дата загрузки: 20 октрября 20172016-05-16
|
|
Книга является классическим трудом в области психологической коррекции с помощью искусства. Эдит Крамер (род. 1916), известная американская художница и педагог, по праву считается одним из основателей арт-терапии. Крамер начала работать с проблемными детьми еще в 1930-х годах в Праге под руководством выпускницы школы Баухауз Фридл Дикер-Брандейс (1898—1944). Затем она была вынуждена эмигрировать из оккупированной нацистами Европы в США, где много лет занималась с социально неблагополучными и психически травмированными детьми. В книге на конкретных примерах рассматриваются такие темы, как утрата ребенком идентичности в современной цивилизации, чувство опустошенности, искаженная интерпретация реальности, агрессия и защита от нее, сублимация, процессы переноса и другие. В своей работе Э. Крамер опирается на глубокое знание психоанализа, мастерство и интуицию художника и искреннюю любовь к детям. Описывая характеры и проблемы пациентов и процесс терапии искусством, Крамер анализирует свои достижения и ошибки. Автор подробно разбирает работы детей, приведенные в иллюстрациях. Книга послужит пособием не только арт-терапевту, но и любому педагогу, психологу или родителю, сталкивающемуся с психическими или социально-психологическими проблемами детей. К изданию прилагается компакт-диск с документальным фильмом «Эдит Крамер», авторы Е. Макарова и Е. Кучук.
|
| |
|
Отверженные: Честная книга о детской жестокости
Автор: Кравцова Марина Михайловна Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 238 Дата загрузки: 21 августа 20162019-08-17
|
|
Почему одни дети становятся мишенью издевательств со стороны сверстников, а другие охотно берут на себя роль обидчиков? Проблема травли (буллинга) актуальна сегодня во всем мире. Эта книга рассказывает о том, что такое буллинг, почему он возникает и возможно ли его избежать. Автор также объясняет, как детскородительские отношения влияют на статус ребенка в коллективе, и что родители могу сделать, чтобы помочь ребенку не стать жертвой преследований, преодолеть неприятие сверстников и не пополнить ряды преследователей самому. Книга рассчитана на широкий круг читателей: родителей, учителей, школьных психологов — на всех, кому небезразличны детские переживания.
|
| |
|
Школа Саммерхилл
Автор: Нилл А. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 480 Дата загрузки: 13 октрября 20172016-07-24
|
|
«Александр Нилл начал свой эксперимент по воспитанию счастливых детей почти сто лет назад, создав ставшую легендарной школу, в которой главным было не обучение, а свобода личности. В этой книге Нилл приводит бесценные суждения, ставшие основой целой философии «воспитания свободой». Нилл открывает нам глаза. Он точно знает, что дети — существа изначально добрые. И верит, что, если позволить ребенку быть собой, тот постепенно изживет свои проблемы и станет личностью — не просто свободной, но и счастливой.»
|
| |
|
В начале было воспитание
Автор: Миллер Алис Жанр: Детская психология Год: 2015 Страниц: 296 Дата загрузки: 24 июля 20162016-12-10
|
|
Автор показывает механизмы скрытой жестокости в воспитании детей и корни насилия. Анализируя ряд жизненных историй — пациентки-наркоманки, убийцы малолетних и Адольфа Гитлера, — Миллер раскрывает истоки крайней личностной деструктивности этих людей в их раннем детстве: будучи детьми, они подвергались жестокому обращению и унижению, что и сказалось на их личностных особенностях. Сформулированы основные принципы «губительной педагогики» — подавляющего и калечащего ребенка воспитания. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, а также всех, кто интересуется проблемами детства.
|
| |
|
Лечить или любить?
Автор: Мурашова Екатерина Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 356 Дата загрузки: 15 октрября 20172015-06-25
|
|
Книга «Лечить или любить?» составлена из эссе, публиковавшихся в популярном электронном журнале «Сноб» и вызвавших живой читательский отклик. В легком и увлекательном стиле, без всякого морализаторства Екатерина Мурашова рассказывает о буднях детского психолога. Неразрешимые, казалось бы, ситуации разрешаются на наших глазах, а неуправляемые капризные создания становятся обыкновенными детьми.
|
| |
|
Сенсорная интеграция в диалоге: Понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие
Автор: Кислинг Улла Жанр: Детская психология Год: 2016 Страниц: 240 Дата загрузки: 23 октрября 20192021-08-21
|
|
Книга немецкого эрготерапевта Уллы Кислинг продолжает публикации, посвященные сенсорно-интегративной терапии. Автор — специалист с огромным опытом практической работы — рассказывает читателям о своих находках и о том, как теоретические принципы сенсорной интеграции могут быть применены в конкретных ситуациях. Книга адресована родителям и специалистам — неврологам, психологам, реабилитологам, педагогам и др.
|
| |
|
Почему я прыгаю: Внутренний мир 13-летнего мальчика с аутизмом
Автор: Хигасида Н. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 192 Дата загрузки: 16 мая 20172017-02-16
|
|
Перед вами уникальная книга. Впервые ребенок-аутист, несмотря на тяжелую форму своего заболевания, из-за которой он не может говорить, поведал о том, что происходит во внутреннем мире аутичных детей. 13-летний Наоки Хигасида рассказывает о том, как он ощущает себя в окружающем мире, как, будучи аутистом, воспринимает свое заболевание и то, что с ним происходит. Наоки пытается ответить на вопросы, которые, на его взгляд, наиболее интересны окружающим и помогают понять самое главное — то, что больше всего поражает в детях-аутистах. Благодаря Наоки мы можем увидеть, как построено мышление ребенка-аутиста, насколько тоньше, благодаря особенностям своей сенсорной системы, воспринимает он обычные вещи. Достижение Наоки — диалог читателем, своеобразный мостик между собой и миром обычных людей, который предоставляет возможность родителям и ученым по-новому посмотреть на детей с аутизмом, попытаться наладить с ними контакт и получить отклик. В этой книге также представлены несколько литературных произведений Наоки. В настоящее время 20-летний Наоки Хигасида — известный активист в борьбе за интересы детей-аутистов в Японии.
|
| |
|
Заметки школьного психолога: Как помочь ребенку?
Автор: Небыкова Светлана Ивановна Жанр: Детская психология Год: 2015 Страниц: 156 Дата загрузки: 22 мая 20182016-12-30
|
|
Книга обобщает многолетний опыт работы автора школьным психологом. В ней обсуждаются проблемы учащихся младших классов, подростков, их родителей и учителей, в том числе такие сложные, как конфликты в семье и в классе, вовлеченность подростков в алкоголизм, игроманию, наркотики, тенденции к суициду. Типологический, или неосоционический, подход позволяет автору анализировать обсуждаемые проблемы системно, предлагая пути их решения. Книга адресована родителям, учителям и широкому кругу читателей. Она написана просто, проиллюстрирована примерами из личного опыта автора, снабжена терминологическим словарем-справочником.
|
| |
|
Психолог в средней школе: Справочные материалы
Автор: Истратова Оксана Николаевна Жанр: Детская психология Год: 2015 Страниц: 334 Дата загрузки: 12 сентября 20202018-02-26
|
|
В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростков и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам, магистрантам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии.
|
| |
|
Учение как открытие
Автор: Манске Кристель Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 263 Дата загрузки: 18 июля 20152016-07-21
|
|
Каждый ребенок хочет учиться и стремится к развитию. Учение и развитие происходят тогда, когда ребенок может делать открытия и ему дается возможность сообщать о них и обсуждать их. Кристель Манске, доктор педагогики и психологии, руководитель Института развития функциональных систем мозга в Гамбурге, более тридцати лет работает с особыми детьми, которые выключены из общего процесса образования в детских садах и школах. В этой книге на богатом практическом опыте показано, как организуется адекватный процесс обучения, как дети с синдромом дефицита внимания, аутизмом, трисомией-21 могут учиться вместе с другими детьми и быть счастливыми учениками и ученицами. Педагогам, детским психологам, родителям.
|
| |
|
Мозговые механизмы формирования познавательной деятельности в предшкольном и младшем школьном возрасте
Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 440 Дата загрузки: 16 мая 20172017-04-15
|
|
В книге представлены исследования нейрофизиологических механизмов, лежащих в основе развития познавательной деятельности детей предшкольного и младшего школьного возраста. Рассматриваются возрастные и индивидуальные особенности системной мозговой организации целостного зрительного восприятия, рабочей памяти, произвольного внимания и произвольной регуляции деятельности. Специальное внимание уделено роли систем произвольной регуляции в развитии познавательной деятельности ребенка и его адаптации к систематическому обучению в школе. Книга предназначена для специалистов в области детской и педагогической психологии, нейропсихологии, нейрофизиологии и студентов высших учебных заведений психолого-педагогического профиля.
|
| |
|
Психологические сказки для детей: Методика нравственного воспитания
Автор: Реморенко Н.П. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
В этой книге есть не только игры и сказки, но и разные задания к ним. Все занятия составлены таким образом, чтобы в них могли участвовать и дети, и взрослые. Данные материалы могут помочь в проведении классных часов и других внеурочных мероприятий.
|
| |
|
Страх разделения: От детского возраста до взрослого
Автор: Сизикова Ирина Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 132 Дата загрузки: 26 февраля 20162016-07-28
|
|
Сизикова Ирина Владимировна — клинический психолог, член Европейской Психоаналитической Федерации (EPF), психоаналитик для взрослых и детей рассматривает в своей книге причины тревожного расстройства, вызванного разделением и страха разделения; их роль в становлении ребенка, последствия для будущего. На примерах из своей практики автор показывает разные ньюансы в образовании тревожного расстройства, вызванного разделением, страха разделения и других тревожных расстройств и рассматривает связанные с этими особенностями методы лечения детей и взрослых.
|
| |
|
Методика развития современного ребенка
Автор: Хромов Н.И. Жанр: Детская психология Год: 2014 Страниц: 128 Дата загрузки: 21 июля 20152016-05-22
|
|
В книге обоснованы причины, почему одни дошкольники, не готовые к обучению, успешно учатся в школе, а другие — функционально развитые, испытывают серьезные трудности в учебе. Показаны условия образовательного процесса в школе, негативно влияющие на познавательную деятельность ребенка. Основное условие предлагаемой методики развития ребенка заключается в следующем: чем больше связей воздействуют на рецепторы восприятия, тем быстрее восстанавливаются функциональные сенсорные системы, составляющие основу познавательной деятельности современного ребенка. Пособие адресовано руководителям и педагогам детских садов, учителям начальных классов, педагогам-психологам и родителям.
|
| |
|
Школа для трудных родителей: Монография
Автор: Мальханова И.А. Жанр: Детская психология Год: 2015 Страниц: 176 Дата загрузки: 12 марта 20182018-02-26
|
|
Все родители прекрасно знают, что воспитание детей – это тяжелый, многолетний, непрерывный, хотя обычно невидимый со стороны, труд. Автор книги, считает, что воспитание ребенка нужно начинать с себя, ведь не только родителям тяжело понимать своих детей, но и детям бывает нелегко с родителями. Книга, написанная с юмором, живым, доходчивым языком, будет не просто полезной, но даже очень полезной буквально для всех мам и пап.
|
| |
|
Обучение как приключение: Как сделать уроки интересными и увлекательными
Автор: Берджес Дэйв Жанр: Детская психология Год: 2015 Страниц: 238 Дата загрузки: 21 июля 20162017-07-18
|
|
Все мы знаем, что в школе работают энтузиасты. Преподаватель должен быть страстно увлечен своим предметом, вдохновлять, воспитывать, направлять, находить подход. И все это в жестких рамках учебного плана, огромной методической работы и зачастую скромного вознаграждения за свой труд. Эта книга призвана вдохновить тех, кто сам обязан вдохновлять каждый день самую сложную аудиторию — детей. Дэйв Берджес создал уникальную методику работы с учениками. Он утверждает, что любой педагог способен сделать так, чтобы учащиеся не просто полюбили его предмет, но ждали его как праздника. Он раскрывает конкретные приемы, которые не оставят равнодушными ни одного ученика. Эта книга не только о том, как создавать уникальные занятия, она о том, как научиться творчески подходить к подаче любого материала и самому получать удовольствие от того, что ты делаешь.
|
| |
|
Развитие личности ребенка: Психолого-педагогическая работа со сказкой
Автор: Малахова Асоль Николаевна Жанр: Детская психология Год: 2015 Страниц: 224 Дата загрузки: 13 августа 20172018-09-30
|
|
Книга раскрывает психокоррекционный и психотерапевтический потенциал методик сказкотерапии, модель работы со сказкой, а также поможет профессионально диагностировать особенности психического развития детей 3—5 лет. Она будет интересна специалистам системы образования, обогатит деятельность педагогов и психологов новыми подходами и методами работы со сказкой. Представленные автором методы будут эффективны как в групповой, так и в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста.
|
| |
|
|
|
|
|
